今期猪牛虎出特年复一年龄见小打一生肖_今期生肖定开单,牛羊猪兔中奖

1.2022年00后年龄对照表 2022 年90后年龄表

2.十二生肖的成语大全

3.杀鸡吓猴是什么生肖

4.十二生肖歌音乐教案

提起属猪的最佳婚姻配对，大家都知道，有人问95年属猪的最佳结婚年龄，另外，还有人想问属猪的最佳婚配是什么属相，你知道这是怎么回事？其实什么属相是属猪的最佳婚配，下面就一起来看看95年属猪的最佳结婚年龄，希望能够帮助到大家！

属猪的最佳婚姻配对

1、属猪的婚姻配对:95年属猪的结婚年龄

选个大吉大利云淡风轻的日子就可以结婚了，至于适合结婚……有对象的先过几年同居生活是极好的，结婚需要很多钱的，而且结婚前后都差不多。

什么属相是属猪的婚配

没有，只有你想不想结婚，结婚不需要在意这些，只需要在意你钱够不够，别结婚当天又是下雨又是刮风的

2、属猪的婚姻配对:属猪的婚配是什么属相

1、属猪的属相最配：羊、兔。属猪的人生肖婚配宜忌：狗鸡牛虎是次吉，早分早离逢猪猴，刑克冲害遇戌狗，贤淑体贴寻羊兔。

2、生肖猪会被生肖虎丰富的学识所吸引，生肖虎会爱念生肖猪的沉稳冷静。生肖猪喜欢学识渊博的人。他们认为有知识文化的人，才情横溢，待人接物十分理智。而生肖虎智商很高，能够把学到的知识灵活运用。因此，生肖猪十分崇拜生肖虎，并成为他的铁杆粉丝。

3、生肖猪和生肖虎的婚姻是平凡、幸福的。生肖猪生观，从来不会说谎，也懂得享受生活。他的呆萌憨态总能吸引别人的目光。因此，生肖猪和生肖虎在一起，生肖虎会时常给生肖猪制造一些小浪漫，给他们的爱情保鲜。

4、属猪的和属兔的最配：爱情上：在爱情里，属兔人会被属猪人的才智所吸引到。属猪人是一个非常聪慧的人，学识渊博，浑身上下都充满着才气。因此属兔人会不自觉的被属猪人的才学所吸引到，越看越顺眼。而看顺眼的属兔人可不会扭捏的，会很直接的向属猪人发起爱情攻势，十分的热情。属猪人可架不住这样的热情，两三下就会被属兔人给撂倒。婚姻上：属兔人和属猪人的婚姻是平凡的，朴素的。婚姻究竟是什么。不就是两个人携手并进，平平凡凡的白头到老吗？就算之前经历了刻骨铭心的爱情，可是最终也要回归生活的本质，那就是平凡。只有平平凡凡的爱情，才能长长久久的维持下。所以属兔人和属猪人的婚姻是平凡朴素的，也是长久的。此属兔人和属猪人非常的般配。属猪的婚配对象。

5、属猪的和属羊的最配：生肖羊喜欢生肖猪的幽默风格，生肖易被生肖羊的细腻心思所吸引。生肖猪性格沉稳，懂得享乐生活。生肖羊温和而稳重，热爱生肖猪的老实憨厚，每天期待和生肖猪在一起，享受快乐的幸福生活。生肖猪和生肖羊天生般配。生肖猪幽默呆萌，生肖羊乐观温柔，整天不知道忧愁。他们的性格相近，因此，生肖猪和生肖兔在一起，生活中时刻充满了欢声笑语，一团和气，很少见到争吵的画面。属猪的人是一个很真诚的人，他们对自己的爱人是很好的，也很喜欢帮助其他的人，所以说大家都是喜欢和他们相处的，主要还是他们很单纯，他们不会去算计别人，也不会是做出一些别人的事情的，属猪的人是特别的简单认真面对生活

以上就是与95年属猪的最佳结婚年龄相关内容，是关于95年属猪的最佳结婚年龄的分享。看完属猪的最佳婚姻配对后，希望这对大家有所帮助！

2022年00后年龄对照表 2022 年90后年龄表

属猴的守护神 一个人皆有特定的佛、菩萨守护，他是十二生肖者的心中佛，佛、菩萨与生肖者的磁场特别接近，也就是感应力较强。如何分辨守护神与人的讯息。自古中国就有传说一个人出生，就有一位佛、菩萨的迎、送。十二生肖守护神依中国佛教（大、小乘教 ）密宗引发为与人们密切的守护之菩萨。

吉牛献瑞是慈元阁刘大师专为属猴人2013年设计的吉祥物。是一只鸡和一只壮牛的组合：鸡的谐音为“吉”，指的是吉祥之意，古语有云“酉鸡有吉”，鸡其意指祥瑞，代表凤凰；壮牛背驮着一株可以起死回生的灵芝，则更可确保四季福寿康宁，象征排除万难，稳中求胜；丑巳酉三合金局，指的是牛蛇鸡三者一起成三合之势，鸡牛与太岁相生，加之灵芝护航，三合共之力，可以保属猴人高枕无忧，使其转危为安，化煞添财。吉祥物摆放方位：办公桌左手方卧室的西方（南方）出入平安琉璃车挂适宜属相：牛、虎、龙、蛇、猴、鸡，狗，猪。慈元阁出入平安琉璃车挂样式：葫芦形状的车挂，精巧大方。葫芦在中国古代通“福”，表示福气，平安之意。葫芦身上篆刻着“出入平安”四个字。表示“高高兴兴出门，平平安安回家！”之意。用古法琉璃制作而成。经过戒法大师彻夜开光，诵经千遍而成。材质：琉璃作为中国五大名器之首，佛家七宝之一，其色彩流云溢彩、美轮美奂；其品质晶莹剔透、光彩夺目，是中国古代文化与现代艺术的完美结合，是东方人的精致细腻、含蓄的体现，是思想情感与艺术的融会，极具观赏价值和收藏价值， 是爱车装饰，送礼佳品！意义：此款出入平安车挂件是慈元阁2013年为各位缘主精心打造的生肖吉祥物，经慈元阁大师开光，可为缘主及爱车带来平安吉祥。此款出入平安挂件整体造型流畅，色泽浑厚。能够帮助缘主在2013年中开车平稳，化险为夷，保家和万事兴。

在中国，每个生肖都有自己的守护神，属猴的守护神是什么呢？ 猴年胆生之守护神：大日如来

干嘛要纹身？那么丑，好看的纹身就没几个能纹好的。还是干干净净最好。。。

鼠年出生之守护神：观世音菩萨

马年出生之守护神：大势至菩萨

牛年出生之守护神：虚空藏菩萨

羊年出生之守护神：大日如来

虎年出生之守护神：虚空藏菩萨

猴年出生之守护神：大日如来

兔年出生之守护神：文殊菩萨

鸡年出生之守护神：不动明王

龙年出生之守护神：普贤菩萨

狗年出生之守护神：阿弥陀佛

蛇年出生之守护神：普贤菩萨

猪年出生之守护神：阿弥陀佛

12生肖对应的守护神是哪些？ 生肖鼠之守护神千手观音菩萨

生肖牛虎之守护神虚空藏菩萨

生肖兔之守护神文殊菩萨

生肖龙、蛇年生者守护神为普贤菩萨

生肖马之守护神大势致菩萨

生肖羊猴之守护神大日如来菩萨

生肖鸡之守护神不动明王菩萨

生肖狗猪之守护神阿弥陀佛

哈！自己上网查吧

生肖猴的守护神 大日如来

属猴人的道家守护神 申猴属人本命星君为中天北斗大圣丹元廉贞星君（辰申生人属之）。《北斗经》中云：“老君曰。北辰垂象。而众星拱之。为造化之枢机。作人神之主宰。宣威三界。统御万灵。判人间善恶之期。司阴府是非之目。五行共禀。七政同科。有回死注生之功。有消灾度厄之力。上至帝王。下及庶民。尊卑虽则殊途。命分俱无差别。凡夫在世。迷谬者多。不知身属北斗。命由天府。有灾有患。不知解谢之门。祈福祈生。莫晓归真之路。致使魂神被系。祸患来C。或重病不痊。或邪妖『ΑA年困笃。累擂。X讼酆簟O韧龈戳。或上天谴责。或下鬼诉诬。若有此危厄。如何救解。急须投告北斗。醮谢真君。及转真经。认本命真君。方获安泰。以至康荣。更有深妙。不可尽述 。凡见北斗真形。顶礼恭敬。”按道教的信仰便当志心皈本命，冥心礼元辰。

生肖猴守护神 古语有云“酉鸡有吉”，鸡其意指祥瑞，代表凤凰；壮牛背驮着一株可以起死回生的灵芝，则更可确保四季福寿康宁，象征排除万难，稳中求胜；丑巳酉三合金局，指的是牛蛇鸡三者一起成三合之势，鸡牛与太岁相生，加之灵芝护航，三合共之力，可以保属猴人高枕无忧，使其转危为安，化煞添财------------------------------------慈元阁吉牛献瑞----------功------------

吉祥物摆放方位：办公桌左手方卧室的西方（南方）

出生年份： 1956、1968、1980、1992、2004

生肖属猴的守护神是什么？答案是大日如来 猴在是十二生肖中处在第九位，关于猴子的形象我们最熟知的也就是《西游记》了，西游记中的孙悟空是正义、聪敏的象征。我们知道，每个生肖都有一个守护神自出生起就保护着我们，也就是我们所说的本命佛，那么，生肖属猴的守护神是什么？下面我们来简单介绍一下。

猴与“侯”同音，在古代封侯拜相是最好的，所以，猴子骑马被寓意为马上封侯，而且我们都知道，猴子最喜欢的就是吃桃子，而桃子在我们民间传说中又寓意着长寿，由此可见，猴子在我国从古至今都是一种寓意很好的动物。而且猴子聪明伶俐，人们对于属猴的人印象也都是很好的。那么，生肖属猴的守护神是什么？答案是大日如来。

生肖属猴的守护神是大日如来，大日如来是释迦牟尼佛的三身之一，是佛教密宗最根本的本尊，密宗认为大日如来不只是本尊，也是密宗教理的核心。由于如来智慧光明遍照一切处，能使无边法界普放光明，而开启众生本具的佛性，善根，成办世出世间之事业，因此以大日作为名号。在华严宗，大日如来为莲华藏世界的教主，也是包含十方诸佛，显示超越形相之佛法自身的法身佛。法相宗以此为释迦牟尼佛的自性身。天台宗以此为释迦牟尼佛的法身。

大日如来，他是佛教理论的核心所在，是佛教最重要最根本的本尊。大日如来从其名号就可以看出他的地位和功德，“大日”就是形容此佛像太阳一样为世人带来光明，不可缺少，可以帮助世人指引光明的道路。现今的中国佛教寺院，几乎都会将大日如来作为主像供奉，影响深远。

大日如来的形象人们也多有了解，而在本命佛法物上的形象多是结掌的形象，手上并没有任何法器，这就是最大的特点，而其他的佛菩萨也有各自的特点加以区分。

奉请开光好的本命佛都在吉照堂本命佛进行奉请。吉照堂本命佛是佛教开光加持最严格遵守《开光仪轨》的，仪式的所在地是著名的佛教场所，参加开光仪式的法师是持有正规戒牒并且受具足戒。主法之人则应该是有较高的修为成就的法师，一般为寺院的住持。，为全网奉请第一开光本命佛，吉照堂也为全网排名第一的开光本命佛品牌。

生肖属猴的守护神是什么？答案是大日如来，我们知道了属猴本命佛是什么，猴年出生的缘主奉请一尊大日如来本命佛佩戴在身上，可以更好的受到本命佛的庇护，让我们一生平安，事事如意。

十二生肖当中谁是守护神 生肖鼠之守护神千手观音菩萨

生肖牛虎之守护神虚空藏菩萨

生肖兔之守护神文殊菩萨

生肖龙、蛇年生者守护神为普贤菩萨

生肖马之守护神大势致菩萨

生肖羊猴之守护神大日如来菩萨

生肖鸡之守护神不动明王菩萨

生肖狗猪之守护神阿弥陀佛

属猴拜那个神最好，什么神是属猴的守护神 观音菩萨、财神，请回家祭拜。

十二生肖的成语大全

如果大家对于在新的一年里每个人的岁数变化非常感兴趣的话，建议大家能够非常仔细的阅读一下内容，这样我们就可以根据相应表格当中的内容提前知道自己年龄的变化。那么大家知道202年00后年龄对照表吗？以及大家知道2022年90后年龄表吗？接下来就给大家做一个详细的介绍。

2022年00后年龄对照表

90后一边脱发一边系上班?定了！唐山708090后退休年龄对照表出炉！看看你是哪?我们定2022年2025年落地实施的话，那么以下四个群体将受影响?到2025年，小。也就是说，实施后，退休年龄线会往后慢慢推比如说，原本满50岁退休的女性，实?我们定2022年2025年落地实施的话?那么以下四个群体将受影响?到2025年，小。

到2022年正式实施然而2022?都快过完了，也还没有相关方案但你以为这样就表?我国是目前世界上退休年龄最早的，平均退休年龄不到55岁目前世界上所有的。?年龄?有时候听到谁听了一首歌，跳了一段舞，说了一个小玩意儿甚至词，就会被归入到“年龄”系列！?时代的飞速发展，一代人的童年有一代人鲜明的记忆生活越来越好，10后的童。

但是我们的生肖年龄有很多相同的因为在属相当中十二年为一个周期，同一年出生的的岁数自然也就相同那么，跟随我一起来十二生肖看看2022?年十二生肖年龄对照表，生肖查询。每个人属相是固定的，而年龄是随着年份的变化而变化的，那属相查询年龄对照表是什么呢？?属相查询年龄对照表十二属相分别是鼠牛虎。

2022?年90后年龄表

生肖鸡2022?年龄对照表?1?1921年出生的肖鸡人2022?年实岁99岁，虚岁100岁?2?1933年出生的肖鸡人2022?年实岁87岁，虚岁88岁?3?1945年出生的肖鸡人2022?年实岁75岁，虚岁76岁?4。那今天我就给大家盘点几张证明年代的，让你清楚的认识到自己的年龄！?壹童年神剧?上海滩?70后?霹雳贝贝?80后?还珠格格?90后?巴啦啦小?00后?贰玩游戏?跳马?70后?小?80。

要想知道，快来看看以下2022年属猪人出生年份和年龄对照表?1911年出生的属蛇猪人，今年2022年111岁，虚岁112岁?1923年出生的属蛇猪人，今。随着人口老龄化加剧，推迟退休年龄是必然趋势，由于延迟退休是一项重大，不同行业不同群体还有一些不同看法，想预估下自己什么时候可以。

延迟退休年龄一览表2022年退休年龄对照表，目前我国还没实施延迟退休，法定退休年龄是这样的男性职工60岁退休，女性55岁退休对于70。90后生肖年龄对照表年龄有实岁和虚岁的说法?1990年出生的肖马人2022?年实岁30岁，虚岁31岁?1991年出生的肖羊人2022?年实岁29岁，虚岁30。

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杀鸡吓猴是什么生肖

将一些可能有问题的字词加《冇》字隔开了。

鼠的成语：

胆小如鼠、猫鼠同眠、投鼠忌器、首鼠两端、梧鼠五技、鼠冇窃狗冇盗、鼠牙雀角、

以狸饵鼠、孤雏腐鼠、罗雀掘鼠、城狐社鼠、貊乡鼠攘、目光如鼠、狗头鼠脑、

鼠雀之牙、老鼠过街、投鼠之忌、鼠目寸光、鸟骇鼠窜、掘室求鼠、狐凭鼠伏、

偃鼠饮河、鼠目獐头、贼眉鼠眼、三蛇七鼠、鸮鸣鼠暴、十鼠同冇穴、鼠窜狼奔、

抱头鼠窜、鼠凭社贵

牛的成语：

牛冇鬼冇蛇冇神、对牛弹琴、汗牛充栋、蹊田夺牛、牛鼎烹鸡、牛溲马勃、泥牛入海、

庖丁解牛、牛刀小试、蜗行牛步、牛衣对泣、如牛负重、牛头马面、牛毛细雨、

牛马襟裾、一牛九锁、九牛一毛、吴牛喘月、以羊易牛、土牛木冇马、争猫丢牛、

目无全牛、兔角牛翼、牛头不对马嘴、牛角挂书、骑牛读冇汉冇书、牛高马大、

椎牛歃血、牵牛下井、气喘如牛

虎的成语：

虎头蛇尾、虎背熊腰、龙争虎斗、虎视眈眈、狼吞虎咽、如狼似虎、虎头虎脑、

调虎离山、狐虎威、养虎自啮、饿虎扑羊、放冇虎归冇山、卧虎藏龙、谈虎色变、

虎口拔牙、暴冇虎冯冇河、虎口余生、猛虎出山、如虎添翼、鲁冇鱼帝虎、生冇龙活冇虎、

不入虎冇穴，焉得虎子、二虎相斗，必有一伤、恶冇虎不食子、初生牛犊不怕虎、

狐虎之威、放虎遗患

兔的成语：

守株待兔、狐兔之悲、狡兔三窟、兔死狐悲、见兔顾犬、扑朔迷离、兔起鹘落、

兔丝燕麦、静若处冇子，动若脱兔、静如处冇女，动如脱兔、狐死兔泣

龙的成语：

龙马冇精冇神、龙飞凤舞、生冇龙冇活冇虎、飞龙在天、暴腮龙门、雕龙画凤、蛟龙得水、

岁在龙蛇、龙凤呈祥、烹龙炮凤、批逆龙鳞、鼎成龙升、马足龙沙、龙眉凤目、

叶公好龙、车水马龙、来龙去脉、鳌愤龙愁、龙冇争冇虎冇斗、神龙见首、神龙马壮、

鱼龙曼衍、龙生九子、匣里龙吟

蛇的成语：

豕分蛇断、斗折蛇行、打草惊蛇、壁间蛇影、枭蛇鬼怪、春蚓秋蛇、封豨修蛇、

虚与委蛇、一龙一蛇、杯弓蛇影、握蛇骑虎、佛口蛇心、蛇冇蝎心冇肠、蛇冇头鼠眼、

杯蛇幻影、杯蛇鬼车、龙屈蛇伸、牛冇鬼蛇冇神、灵蛇之珠、拨草寻蛇、蛇欲吞象、

岁在龙蛇、龙蛇飞动、一蛇两头、行行蛇蚓、为虺弗摧，为蛇若何、虎头蛇尾、

封豕长蛇、人心不足蛇吞象

马的成语：

马到成冇功、千军万马、一马当先、龙马冇精冇神、老马识途、车水马龙、人困马乏、

驷马难追、万马奔冇腾、金戈铁马、马不停蹄、单冇枪冇匹冇马、天马行空、马首是瞻、

招兵买马、驽马十驾、指鹿为马、走马观花、一马平川、马革裹尸、青冇梅竹冇马、

蛛丝马迹、马齿徒增、塞翁失马、横戈跃马、心猿意马、兵荒马乱、快马加鞭、

牛头马面、汗马功劳

羊的成语：

驱羊战冇狼、羊冇肠九曲、十羊九牧、瘦羊博士、羊续悬鱼、羝羊触藩、爱礼存羊、

歧路亡羊、羊质虎皮、顺手牵羊、亡羊补牢、羊踏菜园、告朔饩羊、羚羊挂角、

羊入虎冇群、羊冇肠小冇道、争冇鸡失羊、亡羊之叹、牛羊勿践、羊羔美酒、饿虎扑羊、

亡羊得牛、羊狠狼贪、牵羊担酒、卖狗悬羊、使羊将狼、虎荡羊冇群、饿虎吞羊、

素丝羔羊、买王得羊

猴的成语：

杀鸡儆猴、猴年马月、弄鬼掉猴、轩鹤冠猴、尖嘴猴腮、

猿猴取月、沐猴而冠、猴冇头猴冇脑、土龙沐猴、惊猿脱冇兔、穷猿奔林、

山上无老虎，猴子称冇大冇王、猕猴骑土牛

鸡的成语：

闻鸡起冇舞、鸡鸣狗冇盗、鸡飞狗跳、牛鼎烹鸡、鸡犬升冇天、斗冇鸡走冇狗、鸡飞蛋打、

金冇鸡独冇立、陶犬瓦鸡、山冇鸡舞镜、鸡冇毛蒜皮、牛刀割鸡、瓮里醯鸡、鸡犬不宁、

淮冇南鸡犬、鸡犬相闻、鸡犬桑麻、鸡虫得失、金冇鸡消冇息、味如鸡肋、缚鸡之力、

鸡冇胸龟背、鸡声鹅斗、鸡犬皆仙、争鸡失羊、雄冇鸡夜鸣、木鸡养到、鸡头鱼刺、

割鸡焉用牛刀、鸡鸣狗吠

狗的成语：

狗拿耗子、狐冇朋冇狗冇友、狗尾续貂、狗吠之惊、狗冇屁不通、蝇营狗苟、狗吠非主、

人面狗冇心、飞鹰走冇狗、狗急跳墙、狗冇皮冇膏冇药、狗走狐冇*、驴鸣狗吠、狗逮老鼠、

鸡鸣狗吠、狗续金貂、狗眼看人、鸡零狗碎、行若狗彘、获兔烹狗、猪卑狗险、

狼冇心狗冇肺、狗续侯冠、狗头鼠脑、斗冇鸡走冇狗、鸡鸣狗盗、打落冇水冇狗、打狗看主、

白云苍狗、狗恶酒酸

猪的成语：

肥猪拱门、泥猪瓦狗、人怕出名猪怕壮

十二生肖歌音乐教案

杀鸡吓猴是什么生肖？是鸡，酉年生人，其性诚实多智慧兼伶俐，能与人交际，望得贵人提拔，抱大志多计谋，终遂捷径光明，且有带快热冷的心理，致自抱自弃的缺点，对自己不利的时多与计较，致见少利而生大财之嫌。忠告：属鸡的人，远方男性女性都容易受异性引诱，恋爱的次数相当多，而且每一次都会付出真情，自尊心高，讨厌依赖别人，个性直率，所以并不是每种类型的人都合适你，因此在选择伴侣时，一定要三思而后行。特性：保守、热心、漂亮、坦诚、幽默。缺点：傲慢、自大、盲目崇拜。杀鸡骇猴明肖是鸡兔猴虎，杀鸡是用刀是金属肖猴鸡，比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人，根据含义是凶丑生肖是鼠牛虎猴狗猪，防鸡，血是水，鼠猪，6个生肖是鼠虎猴兔狗猪鸡，兔鸡猪猴鼠狗，兔鼠猪猴狗，猪狗鼠，猪狗，猪，注意兔

二字经是忘贫，猴鸡鼠猪，猴鼠猪，猪

　作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的十二生肖歌音乐教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

十二生肖歌音乐教案1

　 活动目标：

　1．熟悉歌曲旋律，理解和记忆歌词内容，用游戏的方式学唱歌曲。

　2．发展倾听、推理、猜测的能力。

　3．感受民间歌曲的魅力。

　4．借助已有经验、和老师的提问，理解并记忆歌词。

　5．感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。

　 活动准备：

　十二生肖的PPT课件，活动前让幼儿熟悉十二生肖的名称、排列等相关知识。

　 活动过程：

　一、玩“点将翻图”游戏，初步感知歌曲

　1．翻图感知整首歌曲。

　师：我们来玩一个“点将翻图”的游戏，老师一边唱歌一边按节奏点你们的肩膀，唱完歌曲的最后一个字时，我点到谁，谁就可以来点开PPT中的两张图，看看里面藏了什么动物。

　2．引出课题。

　师：一共有几种动物?你觉得这些动物之间有联系吗?今天我们学唱的歌就叫做《十二生肖歌》。

　二、玩‘魔语翻图’游戏，分段理解记忆歌词。

　1．学习歌曲第一段。

　(1)幼儿带着问题倾听教师演唱歌曲第一段。

　问题一：第一段歌曲里有四种动物，你觉得应该是哪四种动物?问题二：歌曲里是怎么称呼这四种动物的?(听完教师演唱，请幼儿验证和回答上述两个问题)

　(2)理解、记忆第一段歌词，并学唱第一段。

　幼儿带着问题倾听教师第二次演唱。问题：这四种动物在歌曲里做了什么事情?这很重要哦，否则我们的游戏将会无法进行。

　A．幼儿闭上眼睛听教师演唱，教师在演唱的过程中将小老鼠图标隐藏起来。演唱结束，幼儿睁开眼睛，找找谁不见了。

　教师：怎么才能让小老鼠重新回来呢?得用“魔语”呼唤它，“魔语”唱对了，它就回来，唱错了，它就回不来了。“魔语”就是刚才歌曲里关于小老鼠的那句歌词。

　幼儿先讨论关于小老鼠的“魔语”，再用“魔语”来呼唤小老鼠。如果幼儿能够准确地唱出小老鼠的那句歌词，教师快速地把小老鼠图标翻回来；如果幼儿不能唱出，教师可以再次演唱第一段，但是绝对不能直接告诉幼儿“魔语”。

　B．教师再次演唱歌曲第一段，将另外三种动物也随机隐藏一种，并用“魔语”将藏起来的动物找回来，帮助幼儿理解、记忆歌词，学唱歌曲。

　2用相同的游戏方法让幼儿理解和记忆第二段、第三段歌词，学唱歌曲，可以根据幼儿的游戏水平一下子藏起两个或更多的动物。

　三、完整学唱歌曲

　1．将PP中部分动物藏起来．幼儿唱屏幕显示的生肖歌词，教师唱藏起来的生肖歌词。

　2．教师唱屏幕显示的.生肖歌词，幼儿唱藏起来的生肖歌词。

　3．男女生分别演唱藏起来的生肖和屏幕显示的生肖歌词。

　4．根据图标的隐和显多种形式演唱歌曲，如小组对唱、幼儿和听课的教师对唱。可根据幼儿演唱的情况随机调整藏起来的生肖数量。

　5．挑战将所有的生肖图隐藏，完整演唱歌曲。

　 活动反思：

　揭秘和挑战的游戏符合大班幼儿的年龄特点和经验发展水平，这样的游戏也深受他们喜爱。在歌唱教学中合理使用揭秘和富有挑战的游戏，能使教学更加有效。

　整个活动流程分三步：“魔语”→说歌词；“新魔语”→唱歌曲；挑战隐藏图标的数量→多种方式演唱。三个阶段都利用了“翻图”游戏，随着游戏目标和游戏方式的层层推进，孩子们在接受游戏升级挑战的同时自然学会了演唱歌曲，整个活动顺利而流畅。

　小百科：十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

十二生肖歌音乐教案2

　 活动目标

　1、让幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说；知道自己和父母的属相。

　2、知道可利用的暗示，理解记忆十二生肖歌词的顺序。

　3、在学会儿歌的基础上学习歌曲《十二生肖歌》，唱清歌词，唱准旋律。

　 活动准备

　教师准备磁铁、磁性白板、十二种动物图案、十二种生肖动物头饰。

　 活动过程

　1、教师出示剪纸画“十二生肖图”，激发幼儿兴趣。

　今天，老师给小朋友带来了一幅美术作品，我们一起来看看吧。（教师出示剪纸画）你都看见了哪些动物，让幼儿说出动物名称。

　2、教师讲述故事“十二生肖”。

　3、学习儿歌《十二生肖》（节奏朗诵）

　4、完整倾听歌曲，初步熟悉歌曲旋律。

　5、边欣赏图画，边唱歌曲，进一步了解歌词内容。知道利用图画的提示来记忆十二生肖歌词的顺序。

　6、幼儿选择头饰，扮演十二生肖中的一种动物，玩十二生肖的游戏，进一步理解、记忆十二生肖的顺序。

　 活动提示

　1、结合美术活动，引导幼儿自己动手做生肖饰品。

　2、提请家长配合：

　与孩子一起了解周围亲人的属相，熟悉十二生肖的顺序。

十二生肖歌音乐教案3

　 活动目标：

　1.在熟悉十二生肖排列的基础上，尝试记忆歌词并大胆演唱歌曲。

　2.通过游戏、表演等方式，表现十二生肖动物的音乐形象。

　3.体验与同伴共同游戏的快乐。

　 活动准备：

　1.十二生肖动物图、头饰、音乐、和图谱。

　2.幼儿已经认识过十二生肖动物，了解十二生肖的有关故事。

　 活动重难点：

　重难点：在熟悉十二生肖排列的基础上，尝试记忆歌词并大胆演唱歌曲。

　 活动过程：

　 一、谈话导入活动：

　1.师：小朋友们，你是属什么的？

　除了狗和猪，你还知道十二生肖的其他动物吗？

二、学习歌曲

　1.教师请唱歌曲

　师：小朋友们可真聪明，尽头十二生肖的小动物们也来到了我们的教师，他们都非常高兴，兴奋地唱起了歌来。（出示图谱）

　2.幼儿学唱歌曲

　（1）师：你听到了歌曲里唱到了哪个小动物？它是怎么来的呢？（如唱了牛，它把牛蹄抬了起来）

　谁是第一个来的？（老鼠）

　师介绍：因为老鼠是第一个来的，由它开头，我们说“小老鼠打头来”。

　师：哪些小动物是个好朋友一起来的？（龙、蛇、马羊）

　他们是怎么来的？做了什么动作？（甩尾巴，迈大步）

　师：哪些小动物唱了两次歌？（兔儿、鸡）

　谁能把他们的歌唱一唱？

　（2）跟着音乐学做小动物的动作

　师：小动物们又要唱歌了，它们请小朋友们跟着歌曲学一学他们的样子，你们愿意吗？

　（3）尝试跟唱歌曲

　师：这一次小动物们邀请小朋友们跟着他们一起唱歌，我们一起加入吧。

　 三、练习歌曲

　1.用接唱的方式练习歌曲

　教师唱前一个小动物，幼儿唱后一个

　2.交换演唱

　3.完整一起演唱。

四、游戏

　1.教师介绍游戏内容

　师：小动物们唱了一会儿歌觉得有点累了，他们想邀请我们一起去玩一个游戏，我们看图上小动物排成了什么队伍？（一个圈）

　我们也请小朋友们来扮演小动物围成一个圈，一边表演一边往前走，表演的小动物需要站在队伍的最前面。

　2.教师请几位幼儿示范。

　3.十二位幼儿带头饰表演。

　4.观看歌曲，结束活动。

十二生肖歌音乐教案4

　 活动目标：

　1、在熟悉旋律的基础创编的歌词。

　2、探索儿歌和歌曲的旋律进行匹配的学习方法。

　3、能积极愉快地参加音乐活动，体验创作的乐趣。

　 活动准备： 节奏图谱、十二生肖图、旋律的录音

　 活动过程：

　1、小朋友，你今年几岁了？属什么？

　2、你的爸爸、妈妈属什么？

　3、属相也叫生肖，除了这些生肖，你还知道哪些？幼儿说出来后，教师一一出示生肖是按照一定的顺序排列的，小朋友一起说一说生肖。

　4、今年是什么年？（马年）今年出生的孩子都属马，小朋友是五年前出生的，那就属牛，六年前出生的孩子就属鼠。

　5、这些小动物被选上当十二生肖，真高兴，我们一起为它编首歌吧。

　（1）出示节奏图，幼儿一起打节奏。

　（2）编歌词。教师将幼儿编的歌词写在节奏图下。

　（3）编好后，幼儿一起朗诵歌词。

　（4）跟随音乐朗诵歌词。（启发幼儿有节奏地朗诵，自然而然地将儿歌和旋律匹配。）

　6、激发幼儿积极跟随音乐旋律，轻学唱歌曲，初步唱准旋律。（两遍）

　7、这首歌真好听，我们来起个名字吧。

　8、小动物听了小朋友的歌高兴得表演起来了，我们也来学学它们吧。（教师与幼儿一起边唱边表演相应的动作）

十二生肖歌音乐教案5

　 活动目标

　1.熟悉歌曲旋律，在游戏中理解和记忆歌词内容，感受歌曲的趣味性。

　2.初步演唱歌曲，掌握节奏说唱，体验多种形式演唱的乐趣。

　 活动准备

　十二生肖动物图卡，歌曲图谱ppt、伴奏音乐。

　 活动过程

　1.谈话导入，初步感知歌曲

　（1）师:知道十二生肖吗？都有哪些生肖？

　（2）你属于哪个生肖?

　（3）老师带来了一瘦关于十二生肖的歌曲，我们来听听，歌里唱到哪些生肖动物?谁在前?谁在后?

　2.学唱歌曲

　（1）听歌词游戏：老师边唱歌边轮流拍幼儿肩膀，每唱四个生肖暂停。暂停后老师拍到哪位幼儿肩膀，这位幼儿就把刚才老师唱到的生肖顺序排列出来，看顺序说歌词。

　（2）幼儿倾听完整演唱歌曲，初步熟悉歌曲旋律。

　（3）出示歌曲图谱ppt，幼儿边看图谱，边唱歌曲。

　3.演唱歌唱。

　（1）老师唱歌曲，幼儿在“XX”处说唱生肖名。

　（2）孩子尝试多形式演唱歌曲：男孩子唱，女孩子在“XX”处说唱生肖名；女孩子唱，男孩子在“XX”处说唱生肖名；分组演唱和说唱等。

　 活动 延伸

　1.美术活动时，引导幼儿绘画自己和家人生肖兔。

　2.把十二生肖头饰放在表演区，供幼儿游戏时表演。

十二生肖歌音乐教案6

　 教学内容：

　一、唱：《十二生肖歌》

　二、听：《母鸡与公鸡》

　三、集与分享、歌表演

　 教学目标：

　一、学会用稍快的速度，活泼的情绪和诙谐的声音演唱《十二生肖歌》，通过模唱，唱准x 0 x|节奏。

　二、通过欣赏圣.桑斯的弦乐曲《母鸡与公鸡》，让学生感受其音乐形象。

　三、能根据集到的动物音乐进行表演。

　 教学重点：

　学习用稍快的速度，诙谐幽默的歌声演唱歌曲，在音乐欣赏中感受音乐形象。

　 教学难点：

　唱准× 0 × ∣节奏

　 教学用具：

　钢琴、音响资料、十二生肖玩具、多媒体课件。

　 课前问课：

　《十二生肖》是一首轻快活泼、富有诙谐情趣的儿童歌曲，歌词简明，曲调欢快跳跃，歌曲根据十二生效的排列顺序，逐一表现了栩栩如生的动物形象。对于低段学生来说是非常喜欢小动物的，也特别的喜欢听儿歌，所以我想抓住孩子们这个特点进行入手，可以很好的调动他们的积极性，这样一来，歌曲就可以轻松演唱。而欣赏部分可以以引导为主，让学生充分发挥想像力。

　《母鸡与公鸡》这首管弦乐曲是一部形象生动、幽默谐趣的管弦乐组曲，教师可以请学生用声音模拟公鸡和母鸡的叫声，说说它们不同的特点，进而感受乐曲中不同乐器所表现的公鸡与母鸡叫声里的情绪。

　 教学过程：

　 一、故事导入新课（媒体出示画面）

　你知道自己属什么吗？为什么有属老鼠的，没有属猫的呢？这里有个故事。（让小朋友听《生肖故事》。

　[

　设计意图：故事导入，激发小朋友的学习兴趣，为下面的学习作铺垫]

　 二、读儿歌：（媒体出示儿歌，《十二生肖歌》作为背景音乐）

　（一）教师范读：鼠牛虎，兔龙蛇；

　马羊猴，鸡狗猪；

　快到生肖乐园来；

　唱歌跳舞乐一乐。

　（二）小朋友跟着老师一起有节奏地读一读。

　（三）小朋友边读边表演。

　[

　设计意图：通过配乐读儿歌这一环节，让学生初步熟悉歌曲旋律]

　 三、教唱新歌：

　师：小朋友，你们听，十二生肖在开音乐会呢！

　（一）范唱歌曲，请小朋友边听边体会歌曲情绪；

　（二）请小朋友自己轻声有节奏地朗读歌词；

　（三）跟着老师有节奏地朗读歌词；

　（四）小朋友，你觉得哪一句比较难读？

　（五）我们一起来练一练：x x x x | x 0 x | x x x x |x 0||

　加上“哎”字读一读 兔儿跳得 快(哎) 兔儿跳得 快。鸡唱天下 白(哎) 鸡唱天下 白。请把顺序 排啊， 请把顺序 排。

　（六）请小朋友根据这样的节奏自己编一编。读一读。

　（七）听歌曲录音，小朋友边听边轻声哼唱。

　（八）教师弹奏旋律，小朋友哼唱旋律。

　（九）跟琴声分段学唱歌词。（跟着老师唱）

　（十）完整地演唱歌曲。

　（十一）小朋友，愿意把优美的歌声送吗？

　（十二）歌曲处理：

　1、相互讨论：怎样唱更能表现歌曲的情绪？

　2、用稍快的速度，诙谐幽默地演唱。

　（十四）唱一唱、演一演。（小朋友自由发挥，创编动作）

　[

　设计意图：通过让小朋友自己选择演唱的情绪和速度，培养学生自主学习的能力；通过创编动作，激发学生的创新意识，培养学生的创造能力。]

　 四、欣赏（《母鸡与公鸡》）

　（一）下面，老师请小朋友听一段音乐，听听想想，音乐表现了哪种动物？

　听听，演演。

　（二）师讲解：

　这首曲子的名字叫《母鸡与公鸡》，由法国作曲家圣.桑斯作曲的，下面请小朋友仔细听，哪里表现的是母鸡，哪里又表现了公鸡。用动作演一演。

　（三）听音乐，编故事，看哪个小朋友编的故事生动有趣？

　（四）师

　这首曲子以钢琴和小提琴用音演奏，模仿母鸡不停地咯咯叫，之后又用钢琴模仿公鸡报晓的啼叫——喔喔喔，公鸡和母鸡的叫声有时此起彼落，有时交结在一起就象他们在对话和吵架，生气盎然，十分有趣。

　 五、集与分享：

　1、选择一段小朋友喜欢的音乐，并上台来演一演，请其他小朋友猜一猜，你演的是什么？

　2、开始活动：演一演，猜一猜？

　 六、唱唱、跳跳，出音乐教室。