毛毛虫的故事中大惊小怪的意思_毛毛虫的故事中大惊小怪的意思是什么

1.信有什么好听的歌曲

2.描写毛毛虫的日记 描写毛毛虫羽化的诗句

3."超越自己我能行"作文

4.青铜葵花读后感

5.寓言小故事

我的故事：读书与人生

广仔

与书结缘，是我几岁的时候。那会看的自然是小人书、连环画，我至今记得一个仙女为救去年而不断用剪刀剪断河水的故事，这个故事不但让我记忆深刻，也焕发了我幼时的想像力……。

而买的第一本书，是在二年级的时候。那年我8岁，期考时生病了所以语文才考92分，但年轻的语文老师偏偏决定，92分及以下的都不会得到她的奖励，而她也不希望这些同学去买她所奖励的书，“你们差生不配”。当时我心里被针刺般很不高兴，但到期时碰到了这本课外读物，我还是掏出自己很少的零花钱把它买了下来，8毛钱！呀，书中的故事挺吸引我的，我用了近2000字改写了其中的一个，是一对夫妻用两棵棕榈树最终撑起了日和月的传说。令我高兴的是，三年级使语文老师换人了，而我的语文成绩得了好几次满分，但那样的奖励再也没有过。

我在长大，父亲自然也很为我的成长着想。他给我订了好多杂志，有《少年科学》、各类中小学生作文选等。但我从来就没有真正花心思给那些作文选投稿过，看别人发表作品引起老师灿烂的笑容我也就心热了几分钟，嘿，当时要是有人在我背后推我一把就好了……自我买了那第一本书之后，自己买书的热情一下子被激发出来了，我很少吃零食，但书买了不少，像《故事作文》、《故事大王》、《童话大王》、《故事会》、《故事家》等当时都是期期不落地买，但现在保存最多、保存较好的也就是《故事会》，情结已经深到非一般人的地步……

小学毕业，住在5楼我那显得有些暗的个人小屋里，我数着5年来我所剩存的图书，除了捐给学校的54本和被同学“不小心弄丢”的好些书本，还有187本，我心叹，起码有250多本的。初中的时候我开始订杂志，也订报纸，读起来爱不释手，当然知识也增长了不少。到高中的时候，就是买各种厚书本了，而我那时读书的兴致也开始下降。许多东西似乎停滞了……，我的人生开始了新的一页。

高中毕业之后，上了北京。每天都要看《北京晚报》，只觉得这是全北京最重要的一份报纸。新的读书历程，是来到了北京图书馆之后，先是办纸条、看上一天，后来是办读者临时卡，不过瘾，终于把正式卡给办了，一年续费10块钱，看呗。其时我侧重于看历史、经济和政治等方面的书记，对文学不是太看重。生活的重压，也让我对读书有了清晰的目标，要读就读专业的，要读一行就专一行！不上图书馆的时候，我就啃自己的课本，我觉得自己不够聪明，而再不奋进就很难赶得上人家啦。更何况，一个人，在北京，孤独地飘……

网络兴起了，我也于2004年正式成为了一个网民。但我不太爱网上的读书，我只爱现实的书，因为：习惯了。网上就是一个快速的世界，阅读新闻要快，发表观点要快，跟人交流要快，哪跟平静地读书、安心地吸取知识一个样？现实中社会也很鼓励大家读书，可有多少人是能真正沉静得下去的呢？实际上，读书也是一个很个人的事，不顾及这个特点就很难收到很好的效果。人要急了，要读书了，必然要恨手中的书少的；等大家都有共同读书的需要的时候，那个爱读书的时代又会回来的。都说书籍是人类进步的阶梯，那我就说 ，借着一步一步向上爬吧，不爬你永远到底不了人生的高点……

……2007年已经昂扬开始，未来又值得我们努力拼搏。而读书，是一件永远无止境的事。展望07新年，展望未来，我的读书人生又要从新开始了！

我的读书故事时间:2009-05-23 14:49作者:心形雪 点击:1790次

读书，是我生活中必不可少的一种爱好。因为读书能增长我的知识，陶冶我的情操，提高我的写作水平。所以，我认为“读书好，读好书，好读书”这句话说得很对。

小时候，我曾经问妈妈：“作家是什么呀？”

“作家就是写出好文章的人呀。”妈妈抚摸着我的头发。

“我以后要当作家，写好多好多书给你看！”我高兴地说。

妈妈以为我是乱说没在意，而我却牢牢记在心上。

“妈妈给我一个日记本！”

“你要写日记呀？”妈妈一边说一遍拿出日记本。

我拿着笔，一笔一笔地写着那实在不敢恭维的字。我一口气写了好多篇，有《会飞的小狗》、《小月的家》等等。那些文章在我现在看来的确很幼稚、不切实际，但我却宝贝似的把那日记本抱在怀里，因为，它蕴藏了我的一个“伟大”的梦想——长大当一位名作家。

上了学，我读书的面更广了。睡觉前，等妈妈走开，我拿出早已准备好的书，躲在被窝里拿手电筒看，结果妈妈来了我竟没有察觉。

“把书交出来！”妈妈像在审问。

“我，我，我没拿书。”我支支吾吾地回答。

妈妈掀开我的被子，一本书和手电筒暴露出来。接着，她又拿开我的枕头，数来有5、6本书吧。

“这么晚还看书！明天上课想找周公啊！眼睛还要不要啊！垫这么高枕头睡觉，小心变成小锣锅！”

听着妈妈的斥骂，我想我错了。但一看见那诱人的书，我不禁又流起了口水，可只能眼巴巴望着妈妈抱着一堆书离去。

渐渐的，我长大了。洗脚时，我试探着问妈妈：“我能边洗脚边看电视吗？”

“不能！”

我灰溜溜地端着那晃悠悠的水盆回到卫生间。我一边洗脚一边埋怨妈妈。忽然，她出现在我面前，把我惊了一下，糟糕，被她听见了。

“边洗脚边看书我还是同意的。”

我懒洋洋地接住那本书。一看，是我最爱看的《儿童文学》，我不禁一阵惊喜，打开第一页，我整个人就掉进了书海，在书里畅游，直到水冷了我也全然不顾。到妈妈来收书我才恋恋不舍地合上书。

一个周末，二姨来到我家。她说下午去逛街，我也吵着要去，没办法，二姨只好带上我。等二姨在街上逛得心满意足时，她问我：“小家伙，想要什么？有竹杠敲啊，不敲白不敲。”我听后，拉着二姨走进了书店，挑了几本我关注了很久的书。二姨直说：“这小家伙，挺爱看书的嘛。”

虽然现在功课紧、作业多，几乎没什么时间去看书，但我也要挤出一分一秒来看书。就像大文学家鲁迅先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”每天一小时，积少成多，积沙成塔。读书带给我的好处是无穷无尽的，沿着书籍构成的阶梯，让我学会做人，学会做事，攀上一个又一个高峰。

我很爱读书，我希望有更多的朋友和我一样爱读书，和我一样都拥有自己的读书故事。

我的读书故事

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2009年09月11日 作者：魏豪 学校：笕桥小学 班级：四年级一班

我十分喜欢读书视书为我的一个朋友，只要有空就会随时翻开一本书。

记得是一年级的时候我刚学会识字，只钟情于玩耍。那些由好几张纸叠起来的叫书的东西，怎么也吸引不住我，我认为那些纸上的文字千篇一律，没什么看头，简直是浪费时间，看到爸爸常常抓起一本书，我便十分不解。随着年级的增长，写作也成为一项作业，对于写作我十分厌恶，将写作看成世界末日的到来，我几次想调整心态，心平气和的写作，但一看见平淡无奇的文字和剩下的方格，就不免要暴躁起来。

一次我十分努力的把作文写完，本以为会受到沈老师的大大表扬，没想到老师连提也不提，我很失落。但是沈老师说作文要写好，必须 看书。我没有别的办法为了摆脱困境，只好照办。

回到家中又不免想起那句话便抓起一本书勉强看这，但看了一会，立刻被他吸引住了一张张小小的纸片实质上是一个微缩的大天地，看似平静的无奇的文字实质上跳着一支世界上最美妙的“舞蹈”，一个默默无闻的话句实质上在向世人转述一个个深刻而精简的人生哲理，我的情绪一起一落只在文字的跳越之间，一个个黑色的精灵把我拉进了一个蒙蒙隆隆，似有似无的仙境，这对任和一个人都是美妙无比的，对我这样从没碰过书的少年更是妙不可言。

渐渐地我写作文时不累了写起来得心应手，换了老师后作文常常居全班之冠，小小的心得到了极大的满足。

吃水不忘挖井人，从此我更爱看书，书成了我形影不离的好朋友。

信有什么好听的歌曲

『壹』 非非生气了故事教案怎么做

活动目标

1、观察画面、描述故事主人公的生气情景。

2、了解主人公的情绪发展过程，知道自我调节情绪的方式。

活动准备

幼儿活动材料第一册第8-15页。小熊、长颈鹿形象的毛绒玩具或。

活动过程

一、你们有生气的时候吗？哪些事情让你生气？

1、我们一起听豆豆生气的故事。教师完整讲述故事。

2、豆豆为什么生气？他说了什么，他的哪些动作表现了生气？

3、你的玩具让其他小朋友玩一会儿，你会生气吗？

二、分段进行理解。

1、教师讲述故事第1段至和第5段，并配合肢体动作和神情的表现。

2、引导幼儿仔细阅读。

3、豆豆生气的时候，肚子里的一团火呼呼地冒出来。你能看出来吗？

4、豆豆生气得跺脚、喘粗气，你能看出来吗？

5、豆豆把枕头踢到了谁(jy135幼儿教育 jy135)的身上？

6、枕头踢到小熊和小鹿身上，它们心里难过吗？

三、豆豆怎样不生气。

1、结合《豆豆生气了》后三页画面，教师讲述故事。

2、教师抚拍、安慰毛绒玩具：别生气，别难过。

3、引导幼儿模仿教师的动作与言语。

4、豆豆深呼吸，"吸——呼——"又看看蓝天和白云，慢慢地就不生气了。

教师小结：我们也像豆豆那样深呼吸，想着天上的白云柔柔的，软软的。我们也就会不生气了。

四、我的豆豆。

如果你是豆豆，你觉得这样做好吗？你会用什么样的方法来让自己的妈妈来体会你的心情呢？

附故事《豆豆生气了》

豆豆生气了，很生气。妈妈总是把豆豆的玩具拿出来给别人玩，还把豆豆最喜欢的小熊和长颈鹿也让别人玩。小熊和长颈鹿天天陪着豆豆睡觉，怎么能让别人抱呢？豆豆大声叫喊起来：“真讨厌，妈妈真讨厌！”

豆豆很生气，肚子里好像有一团火。

豆豆一生气，那团火就会从眼睛里冒出来。豆豆看到哪里，那里的东西就会生气，就会着起火来。

豆豆像狮子一样大叫，跺脚，“呼哧呼哧”地喘粗气。他把枕头踢得飞起来。

枕头压在小熊和长颈鹿身上，小熊和长颈鹿吓坏了。

小熊和长颈鹿很难过，豆豆抱住它们，轻轻地吹。“呼——呼——”就像妈妈给孩子轻轻地吹。

豆豆想到了妈妈，想到妈妈吹出的气真好闻，真舒服。小熊和长颈鹿不难过了，豆豆也不生气了，他深深吸了一口气，“呼——”又深深地吸气，呼气。

豆豆望着窗外的蓝天白云，他觉得心里好多了，这会儿应该出去和朋友一起玩了。

『贰』 儿童绘本我好生气的课堂教案

没找到爸爸的只找到妈妈的参考一下绘本阅读《我的妈妈真麻烦》教学设计教学目标：1、在共同阅读中感知故事内容，感受妈妈其实不麻烦，她给孩子们带来了许多快乐，还很关心孩子。2、利用阅读期待激发学生的想象力，培养说话能力，充分展现童真、童趣。3、充分感受阅读绘本的乐趣，激起学生阅读绘本的热情。教学准备：绘本、课件教学过程：一、谈话导入1、今天有许多小朋友的爸爸妈妈来到我们一（3）班听课，欢迎这些爸爸妈妈来听课。我们每个小朋友都有自己的妈妈，谁来向大家介绍一下，你的妈妈怎么样？2、小朋友都很爱自己的妈妈，可是有一个小朋友却是这样说他妈妈的（出示：我的妈妈真麻烦），听了他的话，你有什么问题要问吗？所有的答案都在这本书里呢，一起读书名。让我们走进绘本，读读这个有趣的故事吧！二、共读绘本第一部分1、指名读：我的妈妈真麻烦，她的帽子让人烦透了。（出示帽子图，你发现了什么？）她的帽子简直就是个小型的动植物园。说说看这个妈妈怎么样？板书：与众不同2、看看在这个与众不同的妈妈身上会发生哪些有趣的事。3、指名读：妈妈送我去上学的时候，别的小朋友一看到我们就觉得很好笑。看看，妈妈是怎么送我去上学的呢？看看这些小朋友的表情，他们会说些什么？（妈妈会飞上天送我去学校，真是一位魔法大师。）4、一天晚上，学校举行家长会，妈妈也去了。可是妈妈好像并不知道……怎么跟其他的家长相处，仔细看看，妈妈做了什么？你是怎么看出来的？妈妈只是想跟家长们开个玩笑逗个乐子，却无意间把他们变成难看的青蛙，她不知道怎么跟其他的家长相处。5、继续来看故事，指名读：家长们……原来爸爸是个酒鬼啊，那爸爸在哪呢？来看看，认识上面的字吗？自己读一读。听过腌菜腌肉，还从来没听过腌丈夫的呢！6、还不止这些呢，接着读：老师问我们……。妈妈就做了，瞧。妈妈做得多带劲呀！猜猜妈妈会做出什么样的蛋糕呢？可是这却变成了一场大灾难。仔细看看图，你有什么发现？7、你觉得妈妈麻烦吗？小朋友们觉得妈妈怎么样？（真有趣、真好玩）。（第二部分）1、故事还在继续。他们问能不能到我家去玩。来看看我家，读读：我真不……你们是觉得这个家怎么样？2、哦，这个家养了许多稀奇古怪的宠物，看起来真的有些神秘，所以……指名读。我们也一起去这个神秘的家看看吧。3、哇！这是什么啊？它们都是我们家的宠物。好玩吗？指名读。4、看！还见到了我的外婆。5、瞧，小朋友们开始玩游戏啦，看看他们玩得怎么样？你是怎么看出来的？（用“有的……有的……还有的……”说说。）如果你也去了，你会怎么玩？指名说。指名读：我们都玩疯了。大家能玩得那么开心，那是因为妈妈表现得特别棒，棒在哪呢？6、然后他们的爸爸妈妈来了，瞧瞧，一下子……妈妈好伤心啊，小朋友们是怎么看妈妈的呢？指名读。7、妈妈真的麻烦吗？你觉得妈妈怎么样？（真热情、真可爱）（第三部分）1、有一天，学校失火了……从图上你看到了什么？情况多紧急啊！2、就在这个紧急关头，有个人出现了，猜猜她是谁？妈妈会怎样灭火呢？同桌讨论讨论。3、（图）来看看，指名读，妈妈……妈妈是怎么灭火的？继续读。4、家长们会对妈妈说些什么呢？5、看看我的表情，这时候会想些什么呢？（真勇敢、真能干）6、引读：现在，我们想怎么玩就怎么玩啦！7、让我们把这个有趣的故事完整地读一读吧！（配乐看全书）8、还觉得妈妈麻烦吗？改一改：我的妈妈真？相机板书。（有趣、可爱、能干、勇敢、有爱心……）9、提示观察画面：小朋友们发现了吗？妈妈的帽子上也藏着秘密呢。看，妈妈帽子上的蛇和老鼠也在故事中扮演了重要的角色，看，妈妈把其他家长变成青蛙后，他们哈哈大笑，当家长们警告妈妈别在胡闹时，老鼠和蛇都很生气，看，小老鼠都叉起了腰。当妈妈在救火时，老鼠和蛇也一起施法，帮助灭火……多有趣啊！只要仔细观察，你就能够在图画书里发现许许多多有趣的事。三、同类推荐这本书的作者叫芭贝柯尔，他还写了很多特别有趣的书，比如《我的爸爸真麻烦》爸爸喜欢在小屋里捣鼓机器人，有一天，弟弟不小心摁到了遥控器，结果所有的机器人像发了疯似的冲上了街道，后来会发生什么事呢？《我的爷爷真麻烦》有个神秘人送个爷爷一个看上去很可爱的西红柿苗，结果西红柿越长越大，而且竟然从里面钻出了一只巨大的毛毛虫，这只毛毛虫会给爷爷惹出什么麻烦呢？《我的奶奶真麻烦》奶奶的麻烦是？想知道吗？芭贝柯尔的这套麻烦系列丛书真是太有意思啦！周末可以跟爸爸妈妈去店去找一找，看一看，一定让你哈哈大笑。四、绘本作业我们每个人的妈妈都是与众不同的，但是她们都是最有爱心、最关心我们的，你的妈妈是怎样的？画一画自己的妈妈，写一写自己的妈妈有什么特别的地方。板书设计：我的妈妈真麻烦真有趣真可爱与众不同真能干真勇敢真有爱心……

『叁』 他为什么生气教学反思

在活复动中能使孩子在制看看、想想、说说中发展思维能力和语言的表达能力。整个活动孩子们始终能保持情绪愉快、情感投入、思维活跃。从这个绘本本身来看，《苏菲生气了》和孩子的生活非常的贴近，苏菲生气是因为玩具被姐姐抢走了，那这个问题是孩子们在平时的游戏中经常遇到的，这就很容易引起孩子的共鸣；再加上绘本中苏菲生气时的夸张画面，让孩子很容易就感受到了苏菲生气的程度。课堂中动静交替，让孩子在课堂中动起来。苏菲生气时的表情非常的夸张，于是我利用这个环节，请小朋友做一做“你在生气的时候会做什么动作呢？”孩子的动作非常的夸张，有咬牙切齿的，后来回想生气是一种负面情绪，不应该给孩子太夸大这种负面情绪东西，虽然孩子表现的淋漓尽致但感觉还是不要夸大适合而止比较好。不过整体课堂中的气氛与幼儿的表现力都还是相当好的。

『肆』 幼儿园雷雷爱生气教学反思

案例描述：

某天午餐后，小家伙们在进行阅读活动。突然，Baby书房处传来了A的哭声，我循声望去。只见B两手叉腰，并大声地对着A喊，欲打人状。于是，我马上走过去将其拉开，问是怎么回事。A边哭边说：“B抢我的书。”我问：“B，你为什么要抢他的书呀？”小家伙不仅觉得没有错，反而理直气壮地说：“哎呀，这本书是C的，我跟他说了，他还不还给C，我就把它拿回来了！”“如果要还，A自己会还的，不需要你用这样不礼貌的方式来告诉他。”还没讲完，小家伙B还是觉得自己有理，气冲冲地跑开了。

户外活动时，段老师带大家玩了一个关于竞争性的新游戏。每个人都各自尝试后，游戏正式开始了。轮到D时，他尝试了一下后，就想要放弃，大家都鼓励他再试一试，并告诉他这是游戏，失败了是没有关系的。可D有点生气地说：“我不玩了，我不玩了。”自顾自地生气去了。

案例分析：

幼儿爱发脾气，有其生理、心理上的原因。幼儿的大脑神经系统功能发育还不完善，兴奋和抑制过程发展不平衡，易兴奋而难抑制。另外，幼儿的道德意识正处在刚刚开始形成阶段，是非观念和评价是非的能力还停留在幼稚的水平。再次，现在的孩子大都是家里的独苗，是家庭教育因素造成的。

措施和方法：

1、转换方式，满足要求。

孩子刚开始发脾气时，迅速转移视线，以新的事物或新的活动吸引幼儿的吸引力，并立即让其离开现场。

2、冷处理

当幼儿执拗发生后，不要对他过度的注意，既不必劝说也不要指责。给幼儿造成一个没有人注意的感觉，幼儿看达不到目的，往往就会出现情绪缓解。如和同伴枪玩具，自己赌气到门口的小椅子上坐着，嘴里嘟囔着：“我不玩玩具了”。怎么劝说也不行，这时候大人不再劝说也不再指责，到一边忙自己的事去了（过了一会儿，东张西望了，于是教师及时的走过去，问他是否要到小朋友中间去，她爽快的答应了。教师要注意，此方法适用于性格外向的幼儿，且“不理”的时间不宜过长。针对幼儿的性格特点，对症下药。

3、 其他原因

小班的幼儿语言表达能力差，有的时候身体不舒服，可是不能用语言清楚的表达出来，这也是造成幼儿执拗的原因之一。另外小班幼儿年龄虽小，也是一个独立的人，要面子，有自尊心，教师要注意不要伤害幼儿的自尊心。如当着全班小朋友的面批评、指责他或者当着他的面向别人说他的短处等，这种情况下的幼儿也可能发生执拗。

总之，只要用一颗爱孩子的心，去关心、爱护幼儿，对幼儿的合理要求予以满足，注意正确引导，幼儿的身体健康、情绪愉快，是很少发生执拗行为的。如有发生，不可大惊小怪，只要及时弄清原因，对症下药，一定会取得良好的效果的。

『伍』 当我生气的时候以听故事,吹气球导入教案

新知识是在旧来知识的基础上源发展、变化、引申而来的，因此教师在备课时要根据所教知识的内容，找出与新知识有关的旧知识，看一看哪些知识学生已经把握了，哪些知识还没有完全把握，确定需要跟学生补哪些知识漏洞，课始安排什么温习内容，新授选择什么学习方法和教学方法等，这就是我们常说的备学生的知识水平，只有这样，我们在备课、上课时才能有的放矢。

『陆』 请简述你对上述教学案例的心得体会及教学反思。

从学生的角度来说，每个孩子都渴望得到同学的尊重和老师的关注和认可，作为老师，要认真细致观察每个学生，并从他们的内心需要出发，制定恰当的教学策略，帮助孩子成长，让他们体验成功的快乐。

『柒』 幼儿园大班向生气说拜拜教学反思

生气会影响身体健康，小朋友们刚才教会了我很多让心情变好的方法，我早就不生气了，我要跟生气说拜拜，还有我要改名字，从今以后我不叫“不高兴”了，我叫“高兴”，我们一起来学本领吧！

描写毛毛虫的日记 描写毛毛虫羽化的诗句

好听的歌曲有：《告白气球》、《说散就散》、《晴天》。

1、《告白气球》

开口就听哭了，仿佛回到了十几年前简单爱的夏天，用听英语的复读机播着他的歌，把歌词抄在日记本的最后一页，边抄边想着喜欢的女生，这种初恋般的幸福感只有周杰伦能给。如今我们很难再见面，但我们都还会听周杰伦的新歌。周杰伦是星晴，是园游会，是手写的从前，是告白气球，“拥有你就拥有全世界”。

2、《说散就散》

陈泳彤在录制该曲的时候，正好处于失恋阶段。歌词中的“说不上爱别说谎，就一点喜欢”，很贴合她当时的心境，因此令她感同身受，并在录音室里把她自己唱哭了 。

3、《晴天》

这首歌曲是周杰伦的内心独白。在创作《晴天》时，周杰伦用一种孤独的内心感受展现了一种细腻和内敛的伤感和脆弱。MV中的大提琴演奏将旋律升华到艺术的气质，最后的rap更是增加了周杰伦独特的情歌特色。

"超越自己我能行"作文

观察一条毛毛虫的日记怎么写

篇一：毛毛虫观察日记300字

国庆节我和爸妈一起到乡下奶奶家玩。妈妈家门口有一棵大槐树，平时，我最爱在大槐树下和小朋友们玩了。这次回去，发现大槐树下面有很多毛毛虫在“荡秋千”，于是我便观察起毛毛虫来。

毛毛虫胸前有一对足，腹和尾巴这里有五对足，足和树皮一样的颜色，口是虹吸形的，毛毛虫体长最小大约是　15毫米　，宽约　5毫米　，体长最长的约　25毫米　，宽约　8毫米　左右。毛毛虫喜欢吃叶子，你看，一片片完整的叶子都被毛毛虫凿出了许多小洞洞，就像一片片树叶漏斗，有的树叶就只剩下叶脉，玩耍的时候，毛毛虫就吃饱了树叶，吐出了丝，这样就用自己吐出的丝把自己钩在了树干上，顽皮的荡起了“秋千”，毛毛虫爬的时候就像一个球在它身上滚动，后足上一步，身躯一弯，前足向前一步，毛毛虫就是这样一步步往上爬的。

毛毛虫虽然是一个普通的小虫，但也是可爱的。

篇二：毛毛虫观察日记200字

今天,我出去玩,玩着玩着,我发现一棵树下有许多毛毛虫,树上也有。

毛毛虫有两颗黑黑的眼睛,像两颗小铁球,身体像一根绿色的油画棒,身上长满了绿色的毛,像覆盖了一层绿色的毛毯，眼睛的后面一点有两根桔色的毛。

树上还有一些毛毛虫结成了雪白的茧，像一个个白花花的小雪球；地上，被别人用石头压死了几只，我飞快的跑回家，把这件事告诉了妈妈。

树上还有毛毛虫的茧，我又认识了一种新的毛毛虫，我太高兴了！

篇三：毛毛虫观察日记250字

今天早上，我在阳台上浇花，突然，我在桔子树上发现了一个奇怪的“树枝”，不是我大惊小怪，而是因为——那个“树枝”会动！我赶紧用一根小木棍轻轻碰了碰那个“树枝”，咦，竟然没动静！我又碰了碰，天哪！那只“树枝”竟然伸出了两个红红的东西向我 *** ！它竟然是只小虫子！它伪装得也太好了！

它在桔子树上悠闲地爬来爬去，瞧它，多可爱呀！突然，一阵风吹来，风吹过之后——小虫子竟然不见了，它难道被风吹走了？啊！可怜的小虫子呀！正当我在为它叹息时，小毛毛虫突然从树枝下面探出了头，我惊奇地向它望去，它摇了摇头，仿佛在说：“你瞧！我厉害吧？再大的风暴我也不怕！”

篇四：毛毛虫观察日记300字

今天早晨，我准备去阳台浇花，还没开玻璃门，就听见小鸟“叽叽喳喳”的声音，我赶紧透过玻璃门往外看：只见一只身穿蓝色衣服的鸟儿正在桔子树边焦急地踱来踱去，我猜它肯定是饿极了。

它一会儿看看这边，一会儿瞧瞧那边，仿佛在寻找着什么东西。我在心里暗暗地想着：“一定不要让它抓住小虫子！一定不要让它抓住小虫子！”

过了一会儿，鸟儿突然“叽叽喳喳”地飞走了。“它抓住小虫子了吗？它为什么这么快就飞走了？小虫子有没有受伤？”此时，无数的念头在我的心口徘徊着，我赶紧跑过去看，只见小虫子正在阳光下悠闲地伸着懒腰。

对了，我还没给它取名字呢！看它给我带来了那么多的快乐，不如叫它“欢欢”吧！

今天，我非常得开心，不仅是因为欢欢用自己的智慧打退了邪恶的鸟儿，还因为我给它取了一个好听的名字！

满意请纳，谢谢

写毛毛虫可怕的日记

2188年08月19日 星期六 天气：

今天晚上我从黄以豪家回来，躺在地板上看书。看着看着，感觉胳膊上很痒，我转过头一看，原来是一只毛毛虫，吓得我从地上跳起来，我一边跑一边叫：“虫子啊.....救命啊，妈妈！”我飞快地跑到浴室门前，妈妈探出头来问：“怎么了？”我说：“有一条虫子，”妈妈问：在哪儿啊？我说：“在书房。”妈妈说：“噢，等我洗完澡，再来处理，真是的，这点小事也叫得这么响。”我坐在椅子上，想想那幅情景，吓得冷汗直流，手上起了鸡皮疙瘩。妈妈洗完澡，我对妈妈说：“那条虫子长长的，细细的，灰色的。”妈妈用杀虫剂把每个房间都喷了一下。我才不害怕了。

我感觉得自己胆子真小，连虫子也怕，将来怎么做特警呢？

毛毛虫变成蝴蝶的日记三百

一天，一只美丽的蝴蝶在花丛中嬉戏，它突然看见一条丑陋的毛毛虫正在叶子上蠕动着，便傲慢地说：“你这个丑陋的东西，怎能配在这？”毛毛虫生气的嘀咕道:“你还不是我变的 ……”话音未落，蝴蝶就不耐烦得打断毛毛虫的话，“什麽？我还是你变的,谁会相信你呀？”毛毛虫看蝴蝶不相信是它变的，只好带蝴蝶去看看毛毛虫是怎么样变成蝴蝶的，蝴蝶才半信半疑的跟了过去。

到了毛毛虫的巢,只见一只毛毛虫正在拼命蚕食草叶，蝴蝶心想：这家伙真贪吃，我看你能吃多久！不久，这个虫子长得很肥，慢慢的身体表面变成绿色或棕色的硬壳，成为蛹。蝴蝶又想：自己把自己裹起来，真傻呀！蛹不吃也不动，但壳内在发生着巨大的变化。几天后，蛹变成了成虫，蝴蝶就从裂开的蛹壳里出来……等蝴蝶看了这一切，惊讶的想：原来我就是这样变来的呀！想到这儿，它惭愧的低下了头。

观察日记50字《毛毛虫》

第一篇：

毛毛虫观察日记300字

国庆节我和爸妈一起到乡下奶奶家玩。妈妈家门口有一棵大槐树，平时，我最爱在大槐树下和小朋友们玩了。这次回去，发现大槐树下面有很多毛毛虫在“荡秋千”，于是我便观察起毛毛虫来。

毛毛虫胸前有一对足，腹和尾巴这里有五对足，足和树皮一样的颜色，口是虹吸形的，毛毛虫体长最小大约是　15毫米　，宽约　5毫米　，体长最长的约　25毫米　，宽约　8毫米　左右。毛毛虫喜欢吃叶子，你看，一片片完整的叶子都被毛毛虫凿出了许多小洞洞，就像一片片树叶漏斗，有的树叶就只剩下叶脉，玩耍的时候，毛毛虫就吃饱了树叶，吐出了丝，这样就用自己吐出的丝把自己钩在了树干上，顽皮的荡起了“秋千”，毛毛虫爬的时候就像一个球在它身上滚动，后足上一步，身躯一弯，前足向前一步，毛毛虫就是这样一步步往上爬的。

毛毛虫虽然是一个普通的小虫，但也是可爱的。

第二篇：

今天,我出去玩,玩着玩着,我发现一棵树下有许多毛毛虫,树上也有。

毛毛虫有两颗黑黑的眼睛,像两颗小铁球,身体像一根绿色的油画棒,身上长满了绿色的毛,像覆盖了一层绿色的毛毯，眼睛的后面一点有两根桔色的毛。

树上还有一些毛毛虫结成了雪白的茧，像一个个白花花的小雪球；地上，被别人用石头压死了几只，我飞快的跑回家，把这件事告诉了妈妈。

树上还有毛毛虫的茧，我又认识了一种新的毛毛虫，我太高兴了！

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观察日记毛毛虫408字

今天,我出去玩,玩着玩着,我发现一棵树下有许多毛毛虫,树上也有。”出去玩“在哪里？这里关系到毛毛虫的生活环境，应该交代清楚。?毛毛虫有两颗黑黑的眼睛,像两颗小铁球,身体像一根绿色的油画棒,身上长满了绿色的毛,像覆盖了一层绿色的毛毯，眼睛的后面一点有两根桔色的毛。观察非常仔细?树上还有一些毛毛虫结成了雪白的茧，像一个个白花花的小雪球；地上，被别人用石头压死了几只，我飞快的跑回家，把这件事告诉了妈妈。树上还有毛毛虫的茧，观察全面我又认识了一种新的毛毛虫，我太高兴了！点评内容：作者的好奇心真够大，连毛毛虫这样的物件都敢离近了细致观察，我真佩服作者的勇气，要是我早就躲得远远的了，当然就写不出这样的好文章了呵呵……作者的观察很细致，毛毛虫的眼睛、身体的颜色、身体形状……都看得非常仔细，表述也很有条理。

毛毛虫的启示的日记200个字

从前有一条毛毛虫，它总是闷闷不乐，你们知道他为什么闷闷不乐吗?让我来告诉你吧。

是因为小毛毛虫看见别人变成蝴蝶，长了一双五彩缤纷的翅膀，而自己没有。小毛毛虫皱起眉头说:“为什么你们变成蝴蝶我却没变，这对我很不公平。”

于是它天天在叶子上伤心，有一天一只蝴蝶飞来嘲笑它说:“你是个没翅膀的笨家伙。”毛毛虫立即站起来骂道:“你等着瞧吧，不过几天我就会长出一双五颜六色的翅膀来。”

有一天毛毛虫正在睡觉它醒来后，发现长出一双五彩缤纷的翅膀来。于是它走到叶子的上一不小心掉了下去它张开翅膀飞了起来，小毛毛虫见了笑了起来。

从那以后蝴蝶们在也不敢嘲笑他了。

日记10篇范文

早上，邻居阿姨去天台，我也跟着去。

阿姨的天台有花草树木，这些花草很香也很好看。阿姨他们还在天台上养了五只小鸭子。小鸭子喜欢吃米饭、青菜和喝水。它们的小脚扁扁的，走起路来一摇一摆的，很可爱，它们有的胖胖的，有的瘦瘦的。阿姨说：“那只瘦的是因为挑食，长不胖。”

小鸭们多快乐呀!它们活泼又可喜!

国庆八篇日记300字

我又不是你，我怎么知道你怎么过的！（自己写）

观察松毛虫日记50子字

今天,我出去玩,玩着玩着,我发现一棵松树下有许多毛毛虫,树上也有。

毛毛虫有两颗黑黑的眼睛,像两颗小铁球,身体像一根绿色的油画棒,身上长满了绿色的毛,像覆盖了一层绿色的毛毯，眼睛的后面一点有两根桔色的毛。

树上还有一些毛毛虫结成了雪白的茧，像一个个白花花的小雪球；地上，被别人用石头压死了几只，我飞快的跑回家，把这件事告诉了妈妈。

我又认识了一种新的毛毛虫，我太高兴了！

生活日记大全100字

篇一：枫叶林

我走在树林里，如眼的满满都是红色，红的耀眼。原来，秋天不只是**的天地，在某一个地方，还有这漫山遍野的枫叶林。

细碎的阳光洒落在我的身上，带着淡淡的，秋天独有的温暖。阳光在还没有落地的时候发散成一个个不规则的光斑。斑驳的阳光混合着秋天独有的味道，钻进我的鼻子里，让整个昏昏沉沉的脑袋马上就清新了起来。

我想，如果这漫天的红就这样永远的不凋谢就好了。于是，我就拼命的眨着眼睛，希望把这有限的时间之类的景物深深的刻入我的脑海里，使其变成永恒。

篇二：水晶般的世界

今天早起往窗外一看，我不由惊喜地叫了起来：昨晚居然下了一场大雪，外面成了一个水晶般的世界！我从小到大还没有见过这么大的雪。草坪上，屋面上，树枝上，到处都盖着一层厚厚的雪被。街上的树木都成了仙境里的玉树琼枝。我和妈妈欢呼着奔下楼去，抓起一团团冰冷的雪球，在空地上打起雪仗来。一团团冰雪扔来扔去，衣服上开出了一大朵一大朵的白花。有一捧雪还落到了我的脸颊上，我伸出舌头舔了舔，凉丝丝的，味道还不错哩。我大吼一声：“妈妈，我要向你复仇了！”抓起一大把雪追着妈妈扔了过去。童话般的洁白世界里，回荡着我和妈妈的欢笑声。

篇三：寒

今天是放寒的第一天，早上我八点钟起来，洗了脸，漱了口，吃完早饭，我正准备出去玩会，却被妈妈给拦住了。妈妈说：“现在不能出去玩！”我奇怪的问：“为什么？”妈妈说：“你必须把我布置的的作业及老师布置的作业做完才能出去玩。我问：“妈妈，你有什么作业？”妈妈说：“每天下午弹1个半小时的琴，每天坚持写一板字。每天坚持写一篇寒日记。再把你老师布置的作业做完就行了。”我听了想：一放寒暑老师爸爸妈妈都布置这么多作业，上学都比放好呢。我真希望赶快上学，摆脱这么多作业。

篇四：学游泳

今天，我早早地来到学校学游泳。 围着操场慢跑三圈以后，教练就开始在岸上教我们“自由泳”的动作。先学手上动作：两只手要伸直，一只手在前的时候，另一只手就应该在后。两只手要成“车轮状”。学会以后，每个人做200次，中间不能停顿休息。接着又学腿上动作，我们一个个趴在石头凳上，腿悬空打直，上下不停地模拟打水，每人10分钟，也不能休息。我咬着牙终于完成了教练下达的训练任务。 真是累死我了！不过我还是觉得很开心，毕竟这是学游泳最基本的东西嘛……

篇五：下五子棋

今天，我和妈妈在下五子棋。

第一局，我先活三，冲四。然后，妈妈反击了，连续地冲四，冲出重围......第一局我输了，0:1。妈妈用同样的招数赢了第二局，0：2。第三局，在妈妈没注意时，我来了一招活三嵌四，赢了!!1：2。“我终于给你的连胜画上了‘休止符’”我激动的大叫。但是，最后我还是输了。 “我一定会再回来的!”我告诉妈妈。

篇六：我爱吃米饭

我很爱吃妈妈烧的米饭，但是我每天吃饭的时候，我总是要剩一点，妈妈很不喜欢我这样。妈妈说：“宝贝，粮食是农民伯伯辛苦种出来的，你可不能浪费哦!”

我想起了小时候背过的古诗《锄禾》。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我以后再也不浪费粮食了。

我爱吃米饭，因为米饭里有很多营养，会让我长高。

我现在吃的大米饭是白色的，我想要是米饭变成五颜六色的，小朋友们一定会更喜欢。我长大了要发明彩色的米饭。

篇七：捡了只小蜗牛

在一场大雨过后，我在我家的院子里捡了只小蜗牛。我把玩着，不小心我的手指碰了一下蜗牛的触角 ，它的触角迅速缩了回去。我想这是怎么回事？于是，我把蜗牛放到树叶上，卷起来带回了家。

为了弄明白蜗牛的触角，我上网去查询相关的资料，知道了它的触角一对长一对短，有一个小黑点，那是蜗牛的眼睛，是用来感觉环境。蜗牛的触角好像人的拐仗，是用来触摸着行路的。蜗牛在走路的时候，碰到有挡住的异物，就会立即缩进去。所以，他真正缩回去的原因，是为了自我保护。

我终于明白了蜗牛的触角缩进去的原因。

篇八：吹泡泡

今天我去楼下玩，我带着泡泡水去玩。我到了草地，我把泡泡水的盖子打开，然后我吹泡泡。圆圆的泡泡吹出来很多……在太阳光的照射下五彩缤纷，闪闪发光，美极了！小朋友们都用手去拍泡泡，追着泡泡跑。我一边吹，一边哈哈大笑。泡泡吹完了，我就回家了。

小朋友们，你们吹过泡泡吗？吹泡泡很好玩！

篇九：放鞭炮

过年了，我们在外婆家吃了晚饭，我和妞妞就到楼上玩游戏。不一会儿，妈妈、爸爸在楼下叫：“放鞭炮了，书妍，快下来看呀！” 我赶紧跑下来去看。舅舅拿着一个很大的长方体的烟花，放在路边，用打火机点燃导线后，舅舅急忙跑到家门口。一会儿，烟花就冲出来了。“砰——砰”，飞到天上去了。天上出现了一朵五彩花，闪闪发亮，一会儿又消失了。“砰”一声又飞上天空了。我和妞妞看得一边叫一边跳。

这时到处都在放烟花。天空上到处是闪闪的烟花，这夜晚的天空好美呀！小朋友，你们有没有放鞭炮，记住要多买鞭炮放呀，这样过年就很热闹了。

篇十：爱哭鬼

今天我睡懒觉，坐在床上看电视。电视上正在讲一个叫小花的小姑娘的故事。小花是一个很懂事的孩子。她没有爸爸妈妈，是爷爷养大她的。她的婶婶和叔叔对她很坏。有一次，小花到鸡窝里拿两个鸡蛋，要给爷爷看。她正转过头来，她的婶婶过来看到她的手中的鸡蛋，很生气。就骂小花不听话，还把她的纸风车踩坏了。小花拉住婶婶的脚，哭着说：“婶婶，以后我不拿鸡蛋了，求求你不要踩我的风车。”我看到这里，也跟着哭了。爸爸拿纸巾给眼泪。看完以后，我用了五张纸巾，被爸爸取笑了：“书妍，你真是个爱哭鬼，纸巾都快被你用光了。”我听了就哈哈大笑。

篇十一：皮球

今天早晨，屋外下着绵绵细雨，凉爽极了。

我来到程老师家，听完老师讲课，就和同学们把一张桌子搬到屋外，一起写作业.桌子旁边是一棵白杨树，枝繁叶茂的树冠正好在我们头上，挡住了红红的太阳，让树下的我们感到更加清凉。

我们一笔一画的写着作业，风儿时不时的和我们开个小玩笑，调皮小水珠在树叶上呆不住了，“吧嗒”一声落在我们的身上，凉凉的，真舒服呀。

大哥哥大姐姐们围在另外两张桌子上练书法，他们写的可好啦。

写完作业，我们就在桌子旁边拍皮球。“砰砰砰，啪”皮球也在高兴呢。

篇十二：练字

七月的天，孩子的脸，真是变化多端。早晨还是非常凉爽，一转眼却又是骄阳似火，烈日炎炎。

上午，我们坐在黑板前，专心的听老师讲课。

老师讲：“字如其人，就是人和字一样，人的心静，字写的就好；人的心不静，字写的就不好。同样，从字里可以看出人。如果字写的很好，说明写字的人心很静，没有想别的东西；如果字写的浮浮躁躁，说明写字的人很浮躁。所以我们学书法要先学做人。”我想：程老师说的对。我刚学书法的时候，心总是静不下来。一会儿想：我的小蜗牛爬到哪去了 一会儿想：卡拉(邻居家的小花狗)又该问我要糖果了吧 结果，我的字七扭八歪的，像毛毛虫爬，真难看。后来，我静下心来写字，什么也不想，写的字越来越好了。我对这节课的印象很深。

篇十三：

今天，我看到了一件事，它告诉我们：只要齐心，没有不可能的事情。

事情是这样的：一只蚂蚁发现了一条虫子，它领来了许多同伴。接着，激烈的战斗开始了。

蚂蚁们很快包围了虫子，紧接着，一只蚂蚁爬上了虫子，两只，三只------虫子被弄的很难受，不断的挣扎，翻滚，但还是抵挡不住越来越多的蚂蚁，慢慢地，虫子不动了。

可是过了一会儿，虫子却又动了起来。原来，狡猾的虫子在装死。

后来，蚂蚁们又带来了不少同伴，任凭虫子挣扎，翻滚，死不下来，虫子装死它们也不理，终于，虫子抽搐了几下，死了。

篇十四：有趣的故事

有一次，罗斯福总统家被盗，偷去了不少东西，朋友们纷纷写信安慰他，罗斯福却说：“我得感谢上帝，因为贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；贼只偷去我的部分东西，而不是全部；最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”谁会想到，一件不幸的事，罗斯福却找到了三条感恩的理由。这个故事，可以说将感恩的美丽展示得淋漓尽致了。

对于生活心存感恩，你就不会有太多的抱怨，世上没有十全十美的事物。

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青铜葵花读后感

今天，我们班级共读的是德国作家埃蒂特·施莱本-维克和德国插画家卡罗拉·霍兰德共同打造的绘本故事《凯能行》。故事主要写凯的离奇故事：

凯每次跑的时候，总有淘气的小石块从马路上突然长出来，使坏；早餐时，杯子和小熊卡考会闪电般地跳起来，果酱洒一地；穿衣服时，袖子总爱躲猫猫，扣子总爱串门；冬天时更麻烦，穿得一层又一层，刚好穿戴整齐，就要上厕所；看书时，每每读到故事中间，书就想逃跑，往往书页被撕掉……凯的妈妈则不停地说：“你就不能小心一点儿吗？”“和你一样大的孩子，早就学会做这些事了!”“这孩子真让人操心啊！我们的孩子怎么这么笨呢？”

当凯的额头碰在桌子角上起了一个大包时，一只灰色的大猫跳到了他的面前。凯烦恼地对它说：“我太笨了。我老是做错事。妈妈说我很烦人。而且我的头很疼。”大灰猫说；“你是你。你要相信：‘凯能行！’”

“你吵嘴的时候很聪明！”大灰猫说，“你救毛毛虫的时候很聪明哦！”“你照顾猫咪的时候也很聪明哦！”大灰猫又说。

奇迹终于发生了耶——这天晚上，杯子不跳了。图画书也很安静。浴室里溅出来的水也从来没有这么少。只是睡衣裂了一个小缝……

凯想：我在吵嘴、救毛毛虫、还有照顾猫咪的时候都很聪明耶。这样还不错哦！

……

凯说：“好的，谢谢，可以了。”

读完这本书，我对学生说：“我们每个人都是独一无二的个体。故事中的凯自从听了大灰猫的鼓励、赞扬以后，奇迹就发生了—— “石块、杯子”等小淘气也都变乖了，凯自信地做事情了，结果比较完美。”“同学们，凯能行，你也能行！你们一定要肯定自己，一定要有自信啊！”我又说，“别人会读书，我也会读书。他人作业书写得工整，我也会书写工整的。你会弹琴，我会唱歌和跳舞。他画画得好，我棋下得好……”

读了这个故事，使我想到了赏识教育家周虹先生的：“说你行，你就行，不行也是行。”他造就了自己的女儿，成就了自己。

我们成人就是喜欢用自己的标准、眼光去衡量儿童，这对儿童是多大的不公啊！我们为什么不能站在儿童的角度，用儿童的眼光看待儿童呢？

我们成人喜欢听他人的夸奖，儿童何尝不是呢？

孩子不小心犯的错，那是成长中的印迹，是很正常的事，我们何必大惊小怪呢？我们何必数落孩子，打垮孩子的自信心呢？

作为父母、老师的我们，应该多鼓励孩子，使孩子做任何事情都抱着“我能行，我一定能行！”的决心和信念，从跌到中爬起，从失败者获取经验，最后，直达胜利的彼岸。

学会肯定自己——我能行！

寓言小故事

痛苦的美丽

———读《青铜葵花》有感

她，一个天真单纯而又乖巧懂事的女孩———葵花。

他，一个虽不会说话但勤劳善良的男孩———青铜。

一种特殊的机缘让他们成了朋友，成了兄妹，而他们之间那没有血缘又胜过血缘的浓浓亲情经常让我感动得热泪盈眶。

葵花三岁丧母，七岁是的一场意外又让她失去了相依为命的父亲，成了一个无依无靠的孤儿。葵花的命运真是坎坷痛苦啊！

青铜五岁时在一场高烧之后失去了语言交流能力，成了一个哑巴，唯一与他朝夕相伴的只有一头牛。由于家境贫寒，青铜不仅要辛勤劳动，还会受到别人的嘲笑歧视。青铜的生活是寂寞痛苦的。

痛苦的葵花，寂寞的青铜，在贫穷的家庭里在充满了天灾人祸的岁月里，和家人齐心协力，艰难、困苦而又温馨快乐地生活着。

在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了葵花报幕时的美丽，心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链；为了让葵花看马戏是有个好位置，青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上……

不仅是青铜，葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多：学校组织的拍照活动她没参加，为了给自己贫困的家庭省钱；每天放学和哥哥一起去芦苇，为了能多编些芦花鞋去卖；自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差，为了赚钱、省钱给奶奶看病；用各种办法教她的哑巴哥哥写字，为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……

贫困的生活给青铜葵花一家带来了许多的苦难，让他们历经艰辛痛苦，但他们一家人乐观的面对种种困难，相互关心、相互扶持、相互体贴，用爱创造了一份人间的美丽！这份痛苦的美丽湿润了我的眼睛，震撼了我的心灵。爱是美丽的，爱是幸福的！

寓言小故事1

　蜗牛原来是一个长跑冠军，大森林里的动物没有一个能跑过它。一个偶然的机会它认识了人类，当人类提出要和它比赛跑步的时候，蜗牛爽快地答应了。比赛结果让人出乎意料，蜗牛竟然连续三次赢得了比赛。森林之王得知这个消息后，奖给蜗牛一套房子。蜗牛想：“连最伟大的人类都跑不过我，还有谁能跑得过我呢?”于是它整天呆在自己美丽的房子里，再也不练习跑步了。

　有一天晚上，蜗牛正在看电视，外面突然下起了倾盆大雨。蜗牛关上窗户正要休息，突然传来一阵急促的敲门声。蜗牛打开门一看，一只湿漉漉的蝴蝶用颤抖的声音说：“蜗牛大哥，能让我进屋避避雨吗?”蜗牛说：“呀!蝴蝶妹妹，你的全身都被淋湿了，你会把我的木地板弄脏的!”它说完就把门关上了。

　第二天早上，蜗牛接到姥姥打来的电话：“宝贝儿，今天到姥姥家吃午饭吧!”“好的，姥姥，您等着，我马上就到。”蜗牛刚想出门，突然想到：“昨晚蝴蝶想进我的房子，我不同意，今天它会不会趁我不在抢走我的房子呢?”于是，蜗牛决定背着房子去姥姥家。蜗牛背着房子爬呀爬，夜幕降临的时候，它终于爬到了姥姥家。它刚想把房子放下来歇一会儿，没想到房子已经紧紧贴在它的背上了。

　从此，蜗牛走到哪儿，就把房子背到哪儿。

寓言小故事2

　在一座桥下面，一条鱼和一只乌龟盯着从水面垂下的诱饵，鱼说：“我有办法把鱼饵吃到肚里而平安无事！”

　乌龟不信，鱼于是咬住诱饵，一边挣扎，一边拉住渔线，直到把渔线拉直为止。

　然后这条鱼朝桥墩方向游回来，绕着桥墩上的木桩游了几圈，突然用力一拉，渔线被拉断了！

　过了一会儿，鱼又再一次做了这样的表演，依然把诱饵吃完而安然无恙。

　乌龟佩服地说：“你可真厉害，连人的诡计都可以识破！”

　鱼不屑地说：“这有什么，人类几千年都用同一种方法来对付我们，却不知我们也会吸取经验！”

　寓意：

　不要总是用老眼光看待人或事物，我们需要不断地从众多的经验中吸取教训并加以改善，有些方法过时了，就应该从新的角度去考虑，要考虑到人和事物的灵活多变性，才能适应社会的发展！

寓言小故事3

　项目组进驻ZF项目之初，在调研第二天了解到生产订单无序的现状，就与企业方老总沟通要求组建PMC部。王总就反问项目老师：“PMC的主要职能是什么?”

　“是生产和物料管控的部门，是协调销售、研发、仓库、购、品质、生产的部门，同时也是工厂的控制枢纽。”

　“需要多少人?”

　“最少是两人，一个负责物料控制，一个负责跟进。”

　同时，也和王总谈起了建立稽核觉知体系，王总又问到项目组老师：“稽核员不可以兼职吗?”

　“需要多少人?”

　项目组回答：“不可以!”

　ZF项目是一个100多人的企业家居用品生产企业，利润低，管理粗放，成本浪费大，人员超编多。在这种情况下，增设部门，增加费用无疑是雪上加霜。两个核心觉知部门的组建都让王总有些无法回复项目组。17-18日是我们公司例行的“超级领导力”的课程，我对王总也进行了邀请。课堂上教授讲述了：于相离相做管理，如何做到“无我”，最后引述到“PMC运作体系”“稽核控制体系”的建立的意思，王总的心结于是豁然明朗。

　大课结束后，王总马上告诉我：我们马上建立PMC部。我同时回应到王总，PMC部将是合并接单一部和二部的剩余人员组建，不会另外招聘做人员增编的。王总呵呵一笑，那就好!那就好!

寓言小故事4

　据说从前风湿病和蜘蛛同是地狱里的魔鬼所生。当它们长大以后，他们的父亲决定把它们派到人间，给人间带去灾祸和痛苦。

　蜘蛛选择去了繁华世界，风湿病选择去了僻壤农村。商量好了，它们便一同降临人间。蜘蛛在一间豪宅里安了家，它想先在窗户上结几个蜘蛛网，这样才能捉到好多昆虫。它一直劳作到天亮，才终于大功告成。可是仆人来了，扫帚一挥蜘蛛的努力就泡汤了。蜘蛛不甘心，爬上炉坑再干，可是又失败了。可怜的蜘蛛简直无所适从，它无论在哪里织网，扫帚都会破坏掉。蜘蛛绝望了，只好离开豪宅，到乡下去看望风通病。

　凤湿病的命运同样悲惨。割草、劈柴、挑水样样重活，农夫带着它一样干得很卖力。农民们认为，只有经常劳动，风湿病才不敢久久缠附在身。

　于是它们商量，互相交换地方。蜘蛛来到了农村。这里没有扫帚，墙壁上、天花板、角落里，到处都是它结网的环境。

　风湿病告别农村来到繁华的城市。它在一所豪华的宅第里，结识了一位令人尊敬的白发老翁，这里成了它的天堂，它每天都同老翁一同躺在松软宽大的床铺上，久久不愿离去。

　寓言启示：

　每个人的自身条件不同，他所能接受的生活环境也不尽相同。找准适合自己的生活空间，这样，你就会尽可能的发挥你的优势。

寓言小故事5

　班里爆出一条新闻：章末失踪了。章末是班上一位女生，近来得了种怪病，身体越缩越小，现在，竟失踪了。

　章末最大的特点是不能容忍别人的优秀。在同班女生中，她成绩也不错，但总有别的女生能超过她。于是，每次考试后，超过她的女生，总要有点小麻烦。比如书本丢啦，床铺上爬了毛毛虫啦，不过，令人吃惊的事情还是在小A到来之后，小A是刚转学过来的女生，漂亮出众、成绩很棒，而且弹得一手好琴。

　大家发现章末开始变小是在那次文艺晚会上。晚会第一个节目就是小A的独奏，小A从容的坐上琴凳，却发现琴给人弄坏，发不出声响。众目睽睽之下，小A窘得脸色绯红。大家正在惋惜，就听座位中发出嘎叭嘎叭的声响，只见章末挺拔的身子突然矮了下去，可她并末觉察，她正在偷偷地笑着。变矮的章末仇恨也就浓缩，班里怪事不断，当校领导收到一份揭发小A作风的问题的匿名信时，章末已缩成一个小侏儒。同学们慢慢就也接受了章末变小的事实，以她的活法，迟早会变成细菌的，现在她失踪，也没什么大惊小怪的了。

　一天，有位同学查字典，翻着翻着，就发现了一个似曾相识的面孔，便唤大家同看。“对，是她！”大家异口同声的说。只见字典上有两个字“嫉妒”。原来，她缩成了两个汉字，永远的压在字典中。

寓言小故事6

　从前，有一个好奇心很重的人，他总是喜欢四处打听别人的秘密。

　知道的秘密太多了。憋在心里真难受。

　一天他喝了几杯酒，终于忍不住，拉着好朋友，把自己打听到的事情全部说了出来。

　他哪里想得到，就在墙另一边的隔壁房间里，有人把他说的话都听得清清楚楚。

　于是没过多久，所有人都知道了他多嘴的坏毛病啦!

　成语隔墙有耳的意思：隔着一道墙，也有人偷听。

　比喻即使秘密商量，别人也可能知道。也用于劝人说话小心，免得泄露。

　成语寓言小故事50字：歧途亡羊

　杨朱的邻居丢失了一只羊，全家都出去寻找，还要请杨朱的仆人帮忙。

　杨朱觉得很好笑，对邻居说：“你只丢失一只羊，用得着这许多人去找吗?”邻居说：“你不知道，野地里岔道多，还是人多些好。”杨朱就让仆人去帮着找，去了半天才回来。

　杨朱问邻居：“羊找着了没有呢?”“唉，”邻居叹了口气说，“找不着了。”杨朱又问：“怎么会找不着的?”邻居回答说：“岔道之中又有岔道，谁知道羊跑的是哪一条道呢!我们只好回来了。”

　歧途亡羊因岔路太多无法追寻而丢失了羊。

　歧途亡羊：比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。

寓言小故事7

拉人婆婆

　世人都晓神仙好，唯有功名忘不了

　佛经中有一段故事：人死后到了地狱，要去向阎罗王报到之前，会经过一个拉人婆婆。

　拉人婆婆的工作，就是抓住死者，把他身上的东西全部剥光。

　这些东西就是头衔与财富，因为这不是自己的东西，所以全部都会被拉人婆婆剥掉。

　哲理感悟：在人生的竞赛里，有许多的优胜，这次得到了，下次并不能保证一定还能得到，所以，这些都不是永远属于你的。

　一个人之所以为人所景仰，并非在于他所得过的优胜，而系于除掉这些头衔与财富之外，他还能剩下些什么!

寓言小故事8

　大自然中，太阳公公最受大家的尊重和爱戴，北风对此很不服气。一天，凶恶的北风向太阳公公挑战，它对着太阳怒吼道：“我在这个世界上力气最大，所有的生灵都应该惧怕我，尊敬我，而不是你！”

　太阳公公对北风的态度很反感，说：“你太狂妄了，我的力气是最大的，这一点世界万物都知道。”

　北风见太阳毫无惧色，就想到了一个好主意，说：“既然你不肯认输，我们就比试比试，你敢吗？”太阳当然不会惧怕北风的恐吓，同意了北风的提议。经过商议，它们决定在一个冒险家的身上比比谁的力量大。

　这时，那个冒险家正在崎岖的山路上行走。北风为了显示自己的威力无穷，先站出来比试。“瞧我的，看我怎样收拾这个人，我会先扯下他身上披着的外套。”说完，北方咆哮着猛扑过去，可冒险家把外套裹得紧紧的，继续往前走。北风见没有达到目的，气愤极了，它拼命地吹着，天上的雨和雪也都被它请来帮忙。冒险家赶紧在腰间系上一根腰带，紧紧地抱着双肩使自己暖和一些。这下，北风可没有办法了，它像一个泄了气的皮球，垂头丧气地败下阵来。

　太阳看到北风败下阵来，微笑着从云后露出笑脸。它把阳光洒向大地，把温暖传到人间，山川、河流、树木……都被唤醒，那个冻得快要死去的冒险家也渐渐暖和过来，他感激地望望太阳，好像在说：“谢谢你给大地带来温暖！” 然后，他脱下外套继续赶路。

　和蔼的太阳公公对凶恶的北风说：“现在你明白了吧！大自然中一切都应当是美好的，爱和仁慈的力量是最伟大的，远远超过愤怒，所以能得到大家的尊重。

　小朋友，太阳公公说得多好啊！这个故事告诉我们：爱的力量才是最伟大的，拥有一颗仁慈的心，才会得到大家的尊重和爱戴。

寓言小故事9

　本要先从王权讲起，但从某种角度来看，胃与王权极为相似，胃一有要求，全身其它器官都会有所感觉。所以，先谈谈胃会阐述得更清楚。

　四肢已经懒得再为胃而工作了，它们决心要过绅士般悠闲的生活。大家都以胃为榜样，什么也不干，并说：“没有我们的劳动，胃只能去喝西北风。我们受苦流汗，像牲畜般劳作，就为了它一个，我们的辛勤劳动换来的只是它饱吃饱喝。罢工吧，只有这样，才能使胃明白，是我们供养了它。”

　大家如是说，也就这般去做，手不拿，臂不挥，两腿也歇着，大伙齐心让胃自己想办法去找吃的喝的。然而，大伙犯了个后悔不迭的错误：四肢这些可怜的东西很快就感到衰弱了，心脏没有新的血液供给，四肢难受，逐渐没有了力气。通过这次教训，四肢终于明白了，它们认为悠闲不干事的胃，对集体的贡献实际上不比任何人少。

　这种情况也与王国相似。王国好似胃，臣民好比四肢。国家收入分配两相平衡，大家为它工作，反过来从它那儿获得食品。国家使工匠以劳动谋生，使商人富裕，官员领取俸禄，它保障了农民的生活，士兵的粮饷。国家像君王般的开恩发赏，维持着全国人民的生活。麦内尼乌斯这个古罗马执政官知道如何把这种关系讲清楚。那时老百姓想摆脱贵族阶级的元老院，怨声四起的人民称自己拥有整个帝国，有权力、财富，还有荣誉和尊严。但全部的苦难却都由他们承受了，百姓要纳贡，交税赋和参军征战。城外百姓已进入战斗位置，而大多数人却在想法寻找新的家园。麦内尼乌斯想方设法使老百姓终于明白了肢体和他们的相似之处，古罗马执政官就是利用这篇优秀的寓言，重新使百姓开始履行起臣民的义务的。

寓言小故事10

成功者的答案

　一个年轻人在事业上遇到了巨大的挫折，于是他跑到一个成功者那里去讨教。

　成功者得知年轻人的来意后，从冰箱里拿出三个大小不等的苹果对他说：“如果每个苹果代表一定程度的利益，你会如何取舍呢？”

　年轻人毫不犹豫地拿起了那个最大的苹果吃了起来。

　而成功者却挑了一个最小的苹果。年轻人还在美滋滋地吃那个大苹果时，成功者已经吃完了那个最小的苹果。紧接着，成功者又得意地拿起剩下的那个苹果，大口吃了起来。

　其实成功者的两个苹果加起来要比年轻人挑选的那个最大的苹果大得多，也就是说，如果每个苹果代表一定程度的利益，那么成功者赢得的利益却比年轻人多得多。

　年轻人终于明白成功者之所以能够成功的奥秘。

　他红着脸非常感激地对成功者说：“谢谢您给我上了一堂非常有意义的哲理课。我终于知道自己屡次失败的原因了，其实我真正欠缺的就是对于眼前的利益不懂得合理取舍。”

　成功者听了年轻人的话，满意地点了点头。

寓言小故事11

　 改邪归正的狼

　森林王国突然爆出了个大冷门：狼决心改邪归正！重新做狼！

　也许你会怀疑狼是否是吃错了药，或者是秀逗糖吃得太多了，大脑就是再转上两个360度也不会想到改邪归正啊！

　原来，狼前几天在家里受不了老伴的唠叨，就干脆搬到森林教堂去静养。读了《圣经（动物版）》中的“世界上每只动物都是平等的，动物之间应该互相爱护……”等一系列话语，狼感到自己罪恶深重，又加上自己在森林王国中的口碑不佳，因此就产生了改邪归正之念。

　从发誓那天开始，狼不再吃兔子及其他小动物，在家以草为食，努力锻炼自己成为食草动物。也许是上帝真的为狼的诚意所感，在狼吃了两个月的草之后，还真的变成了食草动物。

　而我们的狼先生和兔子先生一起外出觅食，在山林中发现了一块特别好的草地。两位一看，便迫不及待地大嚼起来。很快，狼吃完了属于自己的一块，又垂涎欲滴地窥视兔子那块。它不好意思地向兔子提出来了，于是兔子又分给了它一小块。狼又吃完了。但美味的草使狼又到兔子那边大吃起来，兔子当然也不是省油的灯，与狼争吵起来。可是，狼的口才实在是不如兔子，兔子的话却是一套又一套，狼一句话也插不上。最后，狼实在忍无可忍，一口把兔子吞掉了。

　从此，狼又开始吃兔子了，原因是兔子曾经与它争鲜草吃……

寓言小故事12

　有一天，小老鼠的爸爸妈妈出去找东西吃，然后告诉小老鼠不要一个人出去玩，但是它一个人在家很无聊，就不听爸爸妈妈的话出去玩了。

　好久以后，小老鼠玩累了，正准备回家。突然，它觉得自己飞了起来，原来是有一只大花猫抓住了它，小老鼠很害怕，不停扭动着身体想要挣脱大花猫的爪子，但是很快它意识到了它不能跟大花猫硬碰硬，于是它慢慢冷静下来。这时小老鼠灵机一动，对大花猫说：“大花猫姐姐，你这么漂亮，肯定很会跳舞吧，我能邀请您跟我一起跳个舞吗？这是我临死之前的愿望。”大花猫摇摇头说：“不行不行，你会逃跑的。”小老鼠回答说：“大花猫姐姐，我怎么敢逃走呢？就算我要跑，您也跑得比我快，我肯定不如你。”大花猫听了心里乐滋滋的，就毫不犹豫的说：“好吧，那就满足你这个愿望吧。”于是大花猫放下了小老鼠，跳起来舞，小老鼠一边跳一边在思考怎样才能回家，小老鼠就故意拉着大花猫往自己家的方向跳，突然小老鼠发现自己逃跑的时机到了。它调皮的对大花猫说：“再见啦，笨蛋！”

　就这样小老鼠就一溜烟的跑进了自己的家里。大花猫后悔莫及，它赶紧追过去，但是却被小门无情的挡住了，小老鼠哈哈大笑，大花猫却只能在洞外发狂，它后悔自己轻敌，今晚，大花猫又要饿肚子了。

　这个寓言故事告诉我门不要在听了别人的夸奖后就骄傲自大，不把弱者当一回事，同时也告诉我们小朋友要听爸爸妈妈的话，不要一个人出去玩，不然，危险就在你身边。

寓言小故事13

　丑妇效颦

　春秋时代，越国有一位美女名叫西施。她的'美貌简直到了倾国倾城的程度。无论是她的举手、投足，还是她的音容笑貌，样样都惹人喜爱。西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼”，没有人不惊叹她的美貌。

　西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。

　乡下有一个丑女子，不仅相貌难看，而且没有修养。她平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一个人说她漂亮。

　这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竟博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口、紧皱眉头，在村里走来走去。哪知这丑女的矫揉造作使她原本就丑陋的样子更难看了。其结果，乡间的富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；乡间的穷人看见丑女走过来，马上拉着妻、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼在村里走来走去的丑女人简直像见了瘟神一般。

　这个丑女人只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简单模仿她的样子，结果反被人讥笑。看来，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。

寓言小故事14

　近几年，在辽阔的克拉玛依戈壁上出现了一个猖狂的犯罪团伙。他们的老大绰号"蛇哥"。此人心狠手辣、老奸巨猾，他利用戈壁的特殊地理优势，独霸一条线路，叫手下人偷盗打劫、越货，而他自己，则像蛇一样，缩于洞穴之中，暗中操控，从不出头露面。因此，就连道上的人也从未见过他的庐山真面目！

　可最近一段时间，蛇哥的地盘突然闯进一个绰号"老鹰"的不速之客。他与蛇哥干的是同样的买卖，有好几次，蛇哥吃到嘴边的食，却硬生生地被他抢走了。对此，蛇哥一忍再忍，可手下的兄弟们忍不住了，说，再忍下去兄弟们打下的地盘就得拱手让给老鹰了！于是，蛇哥将手下一干人等召集起来，决定用最原始的办法解决问题，将老鹰赶出自己的地盘！

　蛇哥手下有个得力助手，机灵能干，大家都叫他"秀才"。他见蛇哥要大动干戈，说道："大哥，要说打打杀杀，兄弟们过的本来就是刀口上舔血的日子，谁都不是熊包。可真要是为这事闹出很大的动静，怕是会惹来不必要的麻烦啊！"

　其实，要不是老鹰咄咄逼人，叫自己颜面扫地，蛇哥也不想冒险。他听秀才说得在理，便问道："那你说怎么办呢？"

　秀才犹豫了一下，说："都是出来求财的，和气生财嘛，能不动刀那是最好！我看咱们还是先礼后兵，先找个中间人跟他谈谈，问问他到底怎样才能罢手。实在谈不拢的话，再行动也不迟啊。"

　这话正合蛇哥心意，他听后力排众议道："就按秀才说的办......"

寓言小故事15

　“瞧这群小家伙长得多丑陋呀，”小青蛙神气十足地尽情嘲笑着小蝌蚪：“那大脑袋尖尾巴，再加上灰不溜湫的身子，游动起来摇头摆尾笨头笨脑难看死了，真不知道你们是怎么出生在这个世上的?你们看我就与众不同，水里陆上弹跳自如，又是如此英俊潇洒。相比之下你们知羞吗?”

　小蝌蚪们笨拙地摆动着尾巴前游，圆瞪着小眼睛看着小青蛙在荷叶上喋喋不休手舞足蹈。

　一旁的老青蛙听不下去了，它跳上前来斥责小青蛙。

　“你怎能这样数落小弟妹们呢?”老青蛙毫不客气地批评小青蛙：“要知道，它们的今天正是你的昨天，而你的今天将是它们的明天，咱们蛙族的成长史就是从蝌蚪到青蛙一步步演化过来，谁也不例外。换言之，蝌蚪是咱蛙族的未来和希望。”

　小青蛙听了若有所思，细细品味着老青蛙的说教。

　“而你呢，刚甩掉尾巴长出四腿有了点蛙样，就忘掉前身自以为了不起，相比之下，你的心灵不比蝌蚪们的外表更加丑陋吗?”

　老青蛙顿了顿继续语重心长地教导小青蛙：“你要记住了，切不可忘本，凡是忘本的族类都是没出息的，更是没希望的。”

　小青蛙听了顿时面红耳赤羞愧难当。它才发觉自已的言行是多么肤浅无知，从此再也不敢小瞧小蝌蚪们了。

　这个故事告诉我们，无论自己有多大的本事，也不论自己有多么的了不起，都不要太狂妄到忘本。一旦忘本，离你衰落的日子就不远了，所以我们每一个人都不能忘本。一定要让自己的内心变得美丽。